Computação · 1º ano · Aula 18 de 32 · 3º bimestre
Onde guardamos as informações
Perceber que a informação pode ser guardada em lugares diferentes: memória, papel, foto e celular.
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 3º: Informação e códigos
- Material
- Um bilhete, uma foto impressa, um celular ou tablet (só para mostrar) e a folha do estudante.
Habilidades da BNCC
- EF01CO04: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.
Passo a passo
- Jogo da memória (10 min): mostre cinco objetos por um tempinho e esconda. Quem lembra? A informação ficou guardada na cabeça.
- Lugares de guardar (15 min): mostre o bilhete, a foto e o celular. Todos guardam informação. Qual guarda mais? Qual dura mais?
- Folha (15 min).
- Conversa (10 min): o celular e o computador guardam informação na memória deles, como a nossa cabeça, mas não esquecem.
Texto para ler com a turma
A gente guarda informação na cabeça, na memória. Mas às vezes esquece. Por isso também guardamos no papel, numa foto ou no celular. O computador tem uma memória que guarda fotos, músicas e mensagens por muito tempo.
Jogo da aula
Carteiro das Mensagens: Jogo sem leitura para o 1º ano: guardar uma mensagem de figuras e mandar igual, ligar a mesma informação escrita de jeitos diferentes e descobrir onde ela fica guardada.
Alunos com diferentes necessidades
No bloco 2, cubra as figuras com um papel depois de 10 segundos. Para estudantes com TDAH, diga antes quantas figuras são para ajudar a atenção.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Onde guardamos as informações
Objetivo
Perceber que a informação pode ser guardada em lugares diferentes: memória, papel, foto e celular.
Habilidades da BNCC
EF01CO04: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.
Material
Um bilhete, uma foto impressa, um celular ou tablet (só para mostrar) e a folha do estudante.
Passo a passo
- Jogo da memória (10 min): mostre cinco objetos por um tempinho e esconda. Quem lembra? A informação ficou guardada na cabeça.
- Lugares de guardar (15 min): mostre o bilhete, a foto e o celular. Todos guardam informação. Qual guarda mais? Qual dura mais?
- Folha (15 min).
- Conversa (10 min): o celular e o computador guardam informação na memória deles, como a nossa cabeça, mas não esquecem.
Texto para ler com a turma
A gente guarda informação na cabeça, na memória. Mas às vezes esquece. Por isso também guardamos no papel, numa foto ou no celular. O computador tem uma memória que guarda fotos, músicas e mensagens por muito tempo.
Gabarito
- Bloco 1: celular, computador e pendrive.
- Bloco 2: sol, peixe e casa (as figuras lembradas, em qualquer ordem).
Alunos com diferentes necessidades
No bloco 2, cubra as figuras com um papel depois de 10 segundos. Para estudantes com TDAH, diga antes quantas figuras são para ajudar a atenção.
Jogo
Carteiro das Mensagens: ohtopico.com.br/material-didatico/jogos/carteiro-mensagens.html