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Júlia Quoos

Computação · 1º ano · Aula 17 de 32 · 3º bimestre

O que é informação?

Reconhecer que informação é tudo aquilo que nos conta alguma coisa.

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
3º: Informação e códigos
Material
Objetos que dão informação: relógio, calendário, semáforo de papel, termômetro, foto de família, e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Caixa misteriosa (15 min): tire um objeto de cada vez e pergunte o que ele conta para a gente. O relógio conta a hora, o semáforo conta se pode passar.
  2. Caça à informação (10 min): a turma procura na sala coisas que dão informação (cartazes, chamada, calendário).
  3. Folha (15 min).
  4. Fechamento (10 min): o computador guarda e mostra muitas informações: fotos, músicas, mensagens.

Texto para ler com a turma

O relógio conta a hora. O semáforo conta se pode atravessar. A nuvem escura conta que vai chover. Tudo isso é informação: alguma coisa que nos conta algo. A gente recebe informação o tempo todo, pelos olhos, pelos ouvidos e pelas telas.

Alunos com diferentes necessidades

Para estudantes surdos, use o semáforo e o relógio como exemplos visuais e combine sinais de Libras para INFORMAÇÃO e MENSAGEM com o intérprete.

Gabarito
  • Bloco 1: relógio com despertador (hora de acordar), semáforo com carro (pode passar ou não), nuvem de chuva com guarda-chuva (vai chover).
  • Bloco 2: calculadora, mapa e televisão dão informação; a bola não.
  • Bloco 3: resposta livre.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF01CO04 · Computação · 1º ano · Aula 17
Nome: Data:

O que é informação?

1Ligue cada objeto à informação que ele dá.

2Circule o que dá informação.

3Desenhe uma informação sobre você (sua cor favorita, seu bicho favorito).

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito1º ano · Aula 17 · 50 minutos

O que é informação?

Objetivo

Reconhecer que informação é tudo aquilo que nos conta alguma coisa.

Habilidades da BNCC

EF01CO04: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.

Material

Objetos que dão informação: relógio, calendário, semáforo de papel, termômetro, foto de família, e a folha do estudante.

Passo a passo

  1. Caixa misteriosa (15 min): tire um objeto de cada vez e pergunte o que ele conta para a gente. O relógio conta a hora, o semáforo conta se pode passar.
  2. Caça à informação (10 min): a turma procura na sala coisas que dão informação (cartazes, chamada, calendário).
  3. Folha (15 min).
  4. Fechamento (10 min): o computador guarda e mostra muitas informações: fotos, músicas, mensagens.

Texto para ler com a turma

O relógio conta a hora. O semáforo conta se pode atravessar. A nuvem escura conta que vai chover. Tudo isso é informação: alguma coisa que nos conta algo. A gente recebe informação o tempo todo, pelos olhos, pelos ouvidos e pelas telas.

Gabarito

  • Bloco 1: relógio com despertador (hora de acordar), semáforo com carro (pode passar ou não), nuvem de chuva com guarda-chuva (vai chover).
  • Bloco 2: calculadora, mapa e televisão dão informação; a bola não.
  • Bloco 3: resposta livre.

Alunos com diferentes necessidades

Para estudantes surdos, use o semáforo e o relógio como exemplos visuais e combine sinais de Libras para INFORMAÇÃO e MENSAGEM com o intérprete.

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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