Pular para o conteúdo
Júlia Quoos

Ficha adaptada · 3º ano

Triângulos e quadriláteros: lados e vértices

Classificar e comparar triângulos, quadrados, retângulos, trapézios e paralelogramos pelos lados e vértices.

Baixar PDF
Tempo
30 a 45 minutos
Material concreto
Figuras de papel, canudos e massinha para montar figuras, geoplano.

Habilidades da BNCC

Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:

Três versões, a mesma atividade

A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:

Como aplicar

  1. Monte figuras com canudos (lados) e massinha (vértices).
  2. Conte os lados e os vértices de cada figura.
  3. Separe as figuras de 3 e de 4 lados.
  4. Na versão C, o estudante desenha e compara quadriláteros.

Ajustes por perfil

Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.

Gabarito
  • Versão A. Bloco 1: 3; 4; 4. Bloco 2: 3.
  • Versão B. Bloco 1: quadrado 4 e 4; trapézio 4 e 4; paralelogramo 4 e 4; retângulo 4 e 4.
  • Versão C. Bloco 1: desenhos. Bloco 2: todos têm 4 lados e 4 vértices. Bloco 3: o quadrado tem os 4 lados iguais; o retângulo tem lados de dois tamanhos.

Folhas para imprimir

As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.

Versão A · mais apoio EF03MA15
Nome: Data:

Triângulos e quadriláteros: lados e vértices

1Quantos lados tem a figura? Circule.

Exemplo
34
43
45

2Quantos vértices (pontas) tem o triângulo? Circule.

32
ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Versão B · apoio moderado EF03MA15
Nome: Data:

Triângulos e quadriláteros: lados e vértices

1Complete a tabela.

Nomes: quadrado, retângulo, trapézio, paralelogramo.

FiguraLadosVérticesNome
33triângulo
ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Versão C · apoio leve EF03MA15
Nome: Data:

Triângulos e quadriláteros: lados e vértices

1Desenhe na malha um trapézio e um paralelogramo.

2O que o quadrado, o retângulo, o trapézio e o paralelogramo têm em comum?

3Qual a diferença entre o quadrado e o retângulo?

ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações para o professor3º ano · 30 a 45 minutos

Triângulos e quadriláteros: lados e vértices

Habilidades da BNCC

  • EF03MA15: classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio, paralelogramo) pelos lados e vértices

Material concreto

Figuras de papel, canudos e massinha para montar figuras, geoplano.

Como aplicar

  1. Monte figuras com canudos (lados) e massinha (vértices).
  2. Conte os lados e os vértices de cada figura.
  3. Separe as figuras de 3 e de 4 lados.
  4. Na versão C, o estudante desenha e compara quadriláteros.

Ajustes por perfil

  • Síndrome de Down. Passe o dedo nos lados e conte junto. Figuras grandes, recortadas.
  • Autismo (TEA). Use um cartaz com o nome e o desenho de cada figura.
  • TDAH. Monte figuras com o corpo, em grupos, deitados no chão.

Gabarito

  • Versão A. Bloco 1: 3; 4; 4. Bloco 2: 3.
  • Versão B. Bloco 1: quadrado 4 e 4; trapézio 4 e 4; paralelogramo 4 e 4; retângulo 4 e 4.
  • Versão C. Bloco 1: desenhos. Bloco 2: todos têm 4 lados e 4 vértices. Bloco 3: o quadrado tem os 4 lados iguais; o retângulo tem lados de dois tamanhos.

A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.

ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

Ver todos os materiais adaptados · Como usar o material