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Júlia Quoos

Ficha adaptada · 7º ano

Simétrico no plano cartesiano

Reconhecer e representar no plano cartesiano o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.

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Tempo
40 a 50 minutos
Material concreto
Papel quadriculado, espelho pequeno, papel vegetal.

Habilidades da BNCC

Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:

Três versões, a mesma atividade

A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:

Como aplicar

  1. Coloque um espelho sobre o eixo y e mostre o reflexo do ponto.
  2. Dobre o papel no eixo e fure o ponto com o lápis para achar o simétrico.
  3. Compare as coordenadas do ponto e do simétrico.
  4. Na versão C, o estudante chega às regras das três simetrias.

Ajustes por perfil

Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.

Gabarito
  • Versão A. Bloco 1: (−2, 3); (−3, 1).
  • Versão B. Bloco 1: desenhos. Bloco 2: eixo x (1, −1), (4, −1), (1, −3); eixo y (−1, 1), (−4, 1), (−1, 3).
  • Versão C. Bloco 1: desenhos; na origem (−1, −1), (−4, −1), (−1, −3). Bloco 2: (a, −b); (−a, b); (−a, −b). Bloco 3: em cima do eixo x (y = 0).

Folhas para imprimir

As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.

Versão A · mais apoio EF07MA20
Nome: Data:

Simétrico no plano cartesiano

1O eixo y é como um espelho. Qual é o ponto simétrico? Circule.

No espelho do eixo y, só o sinal do x muda.

Exemplo
−4−4−3−3−2−2−1−111223344xyAA'
(−2, 3)(2, −3)
−4−4−3−3−2−2−1−111223344xyB
(−3, 1)(1, 3)
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Versão B · apoio moderado EF07MA20
Nome: Data:

Simétrico no plano cartesiano

1Desenhe o simétrico do triângulo em relação ao eixo x e em relação ao eixo y.

−5−5−4−4−3−3−2−2−1−11122334455xy

2Complete.

VérticeSimétrico no eixo xSimétrico no eixo y
(1, 1)
(4, 1)
(1, 3)
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Versão C · apoio leve EF07MA20
Nome: Data:

Simétrico no plano cartesiano

1Desenhe os simétricos do triângulo em relação ao eixo x, ao eixo y e à origem.

−5−5−4−4−3−3−2−2−1−11122334455xy

2Escreva a regra do ponto (a, b).

Simétrico no eixo x:

Simétrico no eixo y:

Simétrico na origem:

3Um ponto é simétrico dele mesmo em relação ao eixo x. Onde ele está?

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Orientações para o professor7º ano · 40 a 50 minutos

Simétrico no plano cartesiano

Habilidades da BNCC

  • EF07MA20: reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem

Material concreto

Papel quadriculado, espelho pequeno, papel vegetal.

Como aplicar

  1. Coloque um espelho sobre o eixo y e mostre o reflexo do ponto.
  2. Dobre o papel no eixo e fure o ponto com o lápis para achar o simétrico.
  3. Compare as coordenadas do ponto e do simétrico.
  4. Na versão C, o estudante chega às regras das três simetrias.

Ajustes por perfil

  • Síndrome de Down. Use o espelho ou a dobra do papel em cada ponto.
  • Autismo (TEA). Pinte o eixo que serve de espelho com uma cor só.
  • TDAH. Desafio: desenhar uma figura e pedir ao colega o simétrico.

Gabarito

  • Versão A. Bloco 1: (−2, 3); (−3, 1).
  • Versão B. Bloco 1: desenhos. Bloco 2: eixo x (1, −1), (4, −1), (1, −3); eixo y (−1, 1), (−4, 1), (−1, 3).
  • Versão C. Bloco 1: desenhos; na origem (−1, −1), (−4, −1), (−1, −3). Bloco 2: (a, −b); (−a, b); (−a, −b). Bloco 3: em cima do eixo x (y = 0).

A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.

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