Nome: Data:
Jeitos de calcular adição e subtração
1Some as dezenas e depois as unidades. Circule o total.
Exemplo
23 + 14
20 + 10 = 30 e 3 + 4 = 7
3773
32 + 25
30 + 20 = 50 e 2 + 5 = 7
5775
2Tire as dezenas. Circule.
48 − 20
2868
Ficha adaptada · 3º ano
Jeitos de calcular adição e subtração
Usar cálculo mental, estimativa e o algoritmo para resolver adições e subtrações.
- Tempo
- 30 a 45 minutos
- Material concreto
- Material dourado, reta numérica, quadro de ordens.
Habilidades da BNCC
- EF03MA05: usar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para a adição e a subtração
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
Três versões, a mesma atividade
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
- Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
- Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
- Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
- Mostre dois jeitos: separar dezenas e unidades, e o algoritmo no quadro de ordens.
- Use números redondos: 99 é quase 100.
- Antes de calcular, estime se o resultado é maior ou menor que um número.
- Na versão C, o estudante confere o algoritmo com o cálculo mental.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Faça a conta com o material dourado ao lado. Uma conta por vez.
- Autismo (TEA). Escreva sempre do mesmo jeito: unidades embaixo de unidades.
- TDAH. Proponha corridas: quem estima mais perto ganha ponto.
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Nome: Data:
Jeitos de calcular adição e subtração
1Calcule.
245 + 132 =
368 − 145 =
156 + 27 =
400 − 150 =
2Calcule de cabeça, usando o número redondo.
99 + 25 (pense em 100 + 25 − 1):
73 − 19 (pense em 73 − 20 + 1):
Nome: Data:
Jeitos de calcular adição e subtração
1Calcule no papel e confira de cabeça.
487 + 256 =
702 − 358 =
2Estime antes de calcular: o resultado é maior ou menor que 500?
198 + 315:
812 − 290:
3Explique como você calcula 1 000 − 1 de cabeça.
Jeitos de calcular adição e subtração
Habilidades da BNCC
- EF03MA05: usar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito para a adição e a subtração
Material concreto
Material dourado, reta numérica, quadro de ordens.
Como aplicar
- Mostre dois jeitos: separar dezenas e unidades, e o algoritmo no quadro de ordens.
- Use números redondos: 99 é quase 100.
- Antes de calcular, estime se o resultado é maior ou menor que um número.
- Na versão C, o estudante confere o algoritmo com o cálculo mental.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Faça a conta com o material dourado ao lado. Uma conta por vez.
- Autismo (TEA). Escreva sempre do mesmo jeito: unidades embaixo de unidades.
- TDAH. Proponha corridas: quem estima mais perto ganha ponto.
Gabarito
- Versão A. Bloco 1: 37; 57. Bloco 2: 28.
- Versão B. Bloco 1: 377; 223; 183; 250. Bloco 2: 124; 54.
- Versão C. Bloco 1: 743; 344. Bloco 2: maior (513); maior (522). Bloco 3: voltar um a partir de 1 000: 999.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.