Nome: Data:
Frações: parte, divisão, razão e operador
1Que fração está pintada? Circule.
Exemplo
1/41/3
2/33/2
2Qual pedaço é maior? Circule.
1/2
1/4
1/21/4
33 pizzas para 4 pessoas. Cada uma recebe: Circule.
3/44/3
Ficha adaptada · 7º ano
Frações: parte, divisão, razão e operador
Comparar e ordenar frações associadas às ideias de parte de inteiros, resultado de divisão, razão e operador.
- Tempo
- 40 a 50 minutos
- Material concreto
- Círculos e barras de frações, folhas para dobrar, tampinhas.
Habilidades da BNCC
- EF07MA08: comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
Três versões, a mesma atividade
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
- Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
- Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
- Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
- Mostre a mesma fração nas quatro ideias: parte da barra, pizzas divididas, razão entre grupos e fração de uma quantidade.
- Compare frações com as barras ou com frações equivalentes de mesmo denominador.
- Pergunte em cada frase: o que é o inteiro aqui?
- Na versão C, o estudante ordena, calcula e explica os significados.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Use as barras de frações recortadas para comparar.
- Autismo (TEA). Pinte as frações sempre da esquerda para a direita.
- TDAH. Jogo rápido: duas cartas de frações, quem tem a maior?
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Nome: Data:
Frações: parte, divisão, razão e operador
1Escreva o que a fração 3/5 significa em cada frase.
Comi 3/5 da barra de chocolate:
Dividi 3 pizzas entre 5 pessoas:
Para cada 3 meninas há 5 meninos:
3/5 de 20 balas:
2Escreva >, < ou =.
2/3 3/4
5/10 1/2
7/8 5/6
Nome: Data:
Frações: parte, divisão, razão e operador
1Ordene do menor para o maior: 3/4, 2/3, 5/8, 7/12.
2Resolva.
2/3 de 45 =
5 dividido por 8, em fração:
Razão entre 6 acertos e 9 questões, simplificada:
3Explique com um exemplo a diferença entre 3/4 como parte de um inteiro e 3/4 como resultado de uma divisão.
Frações: parte, divisão, razão e operador
Habilidades da BNCC
- EF07MA08: comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador
Material concreto
Círculos e barras de frações, folhas para dobrar, tampinhas.
Como aplicar
- Mostre a mesma fração nas quatro ideias: parte da barra, pizzas divididas, razão entre grupos e fração de uma quantidade.
- Compare frações com as barras ou com frações equivalentes de mesmo denominador.
- Pergunte em cada frase: o que é o inteiro aqui?
- Na versão C, o estudante ordena, calcula e explica os significados.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Use as barras de frações recortadas para comparar.
- Autismo (TEA). Pinte as frações sempre da esquerda para a direita.
- TDAH. Jogo rápido: duas cartas de frações, quem tem a maior?
Gabarito
- Versão A. Bloco 1: 1/4; 2/3. Bloco 2: 1/2. Bloco 3: 3/4.
- Versão B. Bloco 1: parte de um inteiro; resultado da divisão 3 ÷ 5; razão; operador (12 balas). Bloco 2: <; =; >.
- Versão C. Bloco 1: 7/12, 5/8, 2/3, 3/4. Bloco 2: 30; 5/8; 2/3. Bloco 3: por exemplo, comi 3 de 4 pedaços de uma pizza (parte) e repartir 3 pizzas entre 4 pessoas (divisão).
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.