A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
Monte um número com material dourado e escreva a adição: 100 + 20 + 3.
Use as fichas sobrepostas: coloque 3 sobre 20 e sobre 100 e veja aparecer 123.
Desmonte números com zero: 608 = 600 + 8.
Na versão C, mostre outras decomposições, trocando uma placa por 10 barras.
Ajustes por perfil
Síndrome de Down. Use as fichas sobrepostas, que mostram o número aparecendo. Uma ordem por vez.
Autismo (TEA). Use sempre a mesma cor para cada ordem (centenas, dezenas, unidades) na folha e no material.
TDAH. Faça um jogo de "monte o número" com tempo: um diz a adição, o outro monta com o material.
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Versão C. Bloco 1: 145; 120; 107. Bloco 2: 409; 450. Bloco 3: 267 parafusos.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Versão A · mais apoio EF02MA04
Nome: Data:
Compor e decompor números até 999
1Escreva quanto vale cada parte e circule o número.
Exemplo
100 + 20 + 3
123321
200 + 10 + 4
214241
2Complete.
300 + 50 + 2 =
Versão B · apoio moderado EF02MA04
Nome: Data:
Compor e decompor números até 999
1Decomponha.
Centenas + dezenas + unidades.
Exemplo
456 = 400 + 50 + 6
372 = + +
608 = + +
915 = + +
2Componha.
500 + 70 =
800 + 9 =
200 + 30 + 5 =
600 + 40 =
Versão C · apoio leve EF02MA04
Nome: Data:
Compor e decompor números até 999
1Escreva de outro jeito.
345 = 300 + 45 = 200 +
520 = 500 + 20 = 400 +
707 = 700 + 7 = 600 +
2Descubra o número.
Tenho 4 centenas, 0 dezenas e 9 unidades:
Tenho 3 centenas e 15 dezenas:
3Leia e resolva.
Uma loja tem 2 caixas com 100 parafusos, 6 pacotes com 10 e 7 parafusos soltos. Quantos parafusos ela tem?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Orientações para o professor2º ano · 30 a 45 minutos
Compor e decompor números até 999
Habilidades da BNCC
EF02MA04: compor e decompor números de até três ordens, com adições
Material concreto
Material dourado, fichas sobrepostas (100, 20, 3 que se encaixam formando 123).
Como aplicar
Monte um número com material dourado e escreva a adição: 100 + 20 + 3.
Use as fichas sobrepostas: coloque 3 sobre 20 e sobre 100 e veja aparecer 123.
Desmonte números com zero: 608 = 600 + 8.
Na versão C, mostre outras decomposições, trocando uma placa por 10 barras.
Ajustes por perfil
Síndrome de Down. Use as fichas sobrepostas, que mostram o número aparecendo. Uma ordem por vez.
Autismo (TEA). Use sempre a mesma cor para cada ordem (centenas, dezenas, unidades) na folha e no material.
TDAH. Faça um jogo de "monte o número" com tempo: um diz a adição, o outro monta com o material.
Versão C. Bloco 1: 145; 120; 107. Bloco 2: 409; 450. Bloco 3: 267 parafusos.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.