A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
Mostre a fita métrica: entre 1 m e 2 m há 10 decímetros e 100 centímetros.
Marque decimais na reta com a turma, dividindo cada intervalo em 10.
Compare decimais completando com zeros: 0,5 = 0,50 = 0,500.
Na versão C, o estudante ordena, cria números entre outros e explica um erro comum.
Ajustes por perfil
Síndrome de Down. Use preços em reais: R$ 3,50 e R$ 3,25 deixam a comparação concreta.
Autismo (TEA). Use sempre a reta com 10 pedaços e o mesmo jeito de ler a vírgula.
TDAH. Desafio rápido: quem acha um número entre dois decimais dados.
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Gabarito
Versão A. Bloco 1: 2,4; 5,7. Bloco 2: 3,5; 12 100.
Versão B. Bloco 1: >; =; <; <. Bloco 2: cada traço vale 0,1; 1,2 no 2º traço, 1,75 no meio entre o 7º e o 8º, 2,5 no 15º. Bloco 3: três inteiros e quarenta e cinco centésimos.
Versão C. Bloco 1: 0,98; 1,008; 1,08; 1,1; 1,8; 250 000; 2 050 000; 2 500 000. Bloco 2: por exemplo 2,35 e 2,355. Bloco 3: não; 0,5 = 0,500, que é maior que 0,125.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Versão A · mais apoio EF06MA01
Nome: Data:
Comparar naturais e decimais na reta
1Qual número está marcado? Circule.
Cada pedacinho vale 0,1.
Exemplo
2,44
5,77,5
2Qual é maior? Circule.
3,53,25
12 00112 100
Versão B · apoio moderado EF06MA01
Nome: Data:
Comparar naturais e decimais na reta
1Escreva >, < ou =.
Exemplo
4,5 > 4,05
0,8 0,80
103 450 130 450
2,09 2,1
2Marque na reta: 1,2; 1,75; 2,5.
3Escreva por extenso: 3,45.
Versão C · apoio leve EF06MA01
Nome: Data:
Comparar naturais e decimais na reta
1Ordene do menor para o maior.
1,08; 1,8; 1,008; 0,98; 1,1:
2 500 000; 250 000; 2 050 000:
2Escreva um número entre 2,3 e 2,4 e outro entre 2,35 e 2,36.
3Ana diz que 0,125 é maior que 0,5 porque tem mais algarismos. Ela está certa? Explique.
Orientações para o professor6º ano · 40 a 50 minutos
Comparar naturais e decimais na reta
Habilidades da BNCC
EF06MA01: comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais cuja representação decimal é finita, fazendo uso da reta numérica
Material concreto
Reta numérica grande, fita métrica, preços de folhetos de mercado.
Como aplicar
Mostre a fita métrica: entre 1 m e 2 m há 10 decímetros e 100 centímetros.
Marque decimais na reta com a turma, dividindo cada intervalo em 10.
Compare decimais completando com zeros: 0,5 = 0,50 = 0,500.
Na versão C, o estudante ordena, cria números entre outros e explica um erro comum.
Ajustes por perfil
Síndrome de Down. Use preços em reais: R$ 3,50 e R$ 3,25 deixam a comparação concreta.
Autismo (TEA). Use sempre a reta com 10 pedaços e o mesmo jeito de ler a vírgula.
TDAH. Desafio rápido: quem acha um número entre dois decimais dados.
Gabarito
Versão A. Bloco 1: 2,4; 5,7. Bloco 2: 3,5; 12 100.
Versão B. Bloco 1: >; =; <; <. Bloco 2: cada traço vale 0,1; 1,2 no 2º traço, 1,75 no meio entre o 7º e o 8º, 2,5 no 15º. Bloco 3: três inteiros e quarenta e cinco centésimos.
Versão C. Bloco 1: 0,98; 1,008; 1,08; 1,1; 1,8; 250 000; 2 050 000; 2 500 000. Bloco 2: por exemplo 2,35 e 2,355. Bloco 3: não; 0,5 = 0,500, que é maior que 0,125.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.