Ficha adaptada · 4º ano
Reconhecer que uma igualdade continua verdadeira quando somamos ou subtraímos o mesmo número dos dois lados.
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Na segunda, o 3 entrou só de um lado.
3 + 2 = 5
3 + 2 + 2 = 5 + 2
4 = 4
4 + 3 = 4
10 + 5 + 3 = 15 + 3
20 − 4 − 2 = 16 −
7 + 8 + 10 = 15 +
9 × 2 + 5 = 18 +
Se 12 = 12, então 12 + 5 = 12 + 5
Se 9 + 1 = 10, então 9 + 1 + 4 = 10 + 3
Numa balança equilibrada, de um lado há 2 caixas iguais e 3 bolinhas; do outro, 11 bolinhas. Tirando 3 bolinhas dos dois lados, o que sobra? Quantas bolinhas vale cada caixa?
Resposta:
Balança de pratos, cubinhos, caixas pequenas.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.