Nome: Data:
Projeto: campanha da tecnologia consciente
1Ficha do projeto.
| Item | Resposta |
|---|---|
| Tema | |
| Mensagem principal | |
| Ação proposta | |
| Público | |
| Formato (cartaz, vídeo) |
Computação · 6º ano · Aula 31 de 32 · 4º bimestre
Projeto: campanha da tecnologia consciente
Criar uma campanha para a escola sobre conduta digital respeitosa e consumo consciente.
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 4º: Ética e sustentabilidade
- Material
- Cartolinas, canetas e a folha do estudante.
Habilidades da BNCC
- EF06CO09: Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, com ética e respeito.
- EF06CO10: Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, a produção dos recursos, a obsolescência e a sustentabilidade.
Passo a passo
- Planejamento (15 min): cada grupo escolhe um tema (respeito, privacidade, durabilidade, lixo eletrônico).
- Produção (25 min): cartaz ou roteiro de vídeo curto.
- Apresentação (10 min).
Texto para ler com a turma
Agora é a vez de vocês ensinarem a escola. A campanha precisa ter uma mensagem curta, uma ação que as pessoas possam fazer e respeito com todos.
Alunos com diferentes necessidades
Distribua papéis no grupo (escrita, desenho, apresentação) conforme as habilidades de cada um.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Projeto: campanha da tecnologia consciente
Objetivo
Criar uma campanha para a escola sobre conduta digital respeitosa e consumo consciente.
Habilidades da BNCC
EF06CO09: Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, com ética e respeito.
EF06CO10: Analisar o consumo de tecnologia na sociedade, a produção dos recursos, a obsolescência e a sustentabilidade.
Material
Cartolinas, canetas e a folha do estudante.
Passo a passo
- Planejamento (15 min): cada grupo escolhe um tema (respeito, privacidade, durabilidade, lixo eletrônico).
- Produção (25 min): cartaz ou roteiro de vídeo curto.
- Apresentação (10 min).
Texto para ler com a turma
Agora é a vez de vocês ensinarem a escola. A campanha precisa ter uma mensagem curta, uma ação que as pessoas possam fazer e respeito com todos.
Gabarito
- Bloco 1: resposta livre; avalie clareza, respeito e ação possível.
Alunos com diferentes necessidades
Distribua papéis no grupo (escrita, desenho, apresentação) conforme as habilidades de cada um.