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Conversa com respeito
1Respeitosa (R) ou não (N)? Reescreva as que forem N.
| Mensagem | R ou N | Como ficaria |
|---|---|---|
| QUEM FEZ ESSE TRABALHO HORRÍVEL? | ||
| Pessoal, amanhã tem prova, bons estudos! | ||
| Ninguém chama o Léo, ele é chato. |
Computação · 6º ano · Aula 25 de 32 · 4º bimestre
Conversa com respeito
Usar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital.
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 4º: Ética e sustentabilidade
- Material
- Mensagens fictícias de grupo projetadas ou impressas e a folha do estudante.
Habilidades da BNCC
- EF06CO09: Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, com ética e respeito.
Passo a passo
- Leitura (15 min): a turma lê mensagens de um grupo fictício e marca as que respeitam e as que ofendem.
- Reescrita (10 min): como dizer a mesma coisa com respeito?
- Folha (20 min).
- Fechamento (5 min): do outro lado da tela tem uma pessoa.
Texto para ler com a turma
No ambiente digital valem as mesmas regras de respeito da vida fora da tela. Mensagens escritas não mostram o tom de voz, por isso é preciso cuidado com as palavras, com letras maiúsculas (parecem grito) e com piadas que podem ferir.
Alunos com diferentes necessidades
Leia as mensagens em voz alta e discuta em pequenos grupos antes de escrever.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Conversa com respeito
Objetivo
Usar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital.
Habilidades da BNCC
EF06CO09: Apresentar conduta e linguagem apropriadas ao se comunicar em ambiente digital, com ética e respeito.
Material
Mensagens fictícias de grupo projetadas ou impressas e a folha do estudante.
Passo a passo
- Leitura (15 min): a turma lê mensagens de um grupo fictício e marca as que respeitam e as que ofendem.
- Reescrita (10 min): como dizer a mesma coisa com respeito?
- Folha (20 min).
- Fechamento (5 min): do outro lado da tela tem uma pessoa.
Texto para ler com a turma
No ambiente digital valem as mesmas regras de respeito da vida fora da tela. Mensagens escritas não mostram o tom de voz, por isso é preciso cuidado com as palavras, com letras maiúsculas (parecem grito) e com piadas que podem ferir.
Gabarito
- Bloco 1: N, R, N; reescritas livres (ex.: "Quem fez o trabalho? Tenho uma sugestão."; "Vamos chamar todo mundo.").
- Bloco 2: resposta livre.
Alunos com diferentes necessidades
Leia as mensagens em voz alta e discuta em pequenos grupos antes de escrever.