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Júlia Quoos

Computação · 3º ano · Aula 27 de 32 · 4º bimestre

Criar em formato digital

Usar uma ferramenta digital para se expressar (desenho, áudio ou cartão).

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
4º: Internet, expressão e responsabilidade
Material
Dispositivos com um programa de desenho ou com o jogo Ateliê Digital e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Inspiração (5 min): mostre cartões digitais e desenhos feitos no computador.
  2. Ateliê (30 min): cada criança cria um cartão ou desenho digital no Ateliê Digital ou num programa de desenho.
  3. Galeria (10 min): as crianças passeiam pelas telas dos colegas.
  4. Folha (5 min).

Texto para ler com a turma

O computador também é uma ferramenta para criar: desenhos, cartões, músicas e histórias. As imagens digitais são feitas de quadradinhos coloridos chamados pixels.

Jogo da aula

Ateliê Digital: Jogo sem leitura para o 3º ano: criar um cartão digital, pintar uma imagem quadradinho por quadradinho e escolher o formato digital certo para cada ideia.

Alunos com diferentes necessidades

Programas de desenho com formas prontas e botões grandes ajudam quem tem dificuldade motora. Estudantes cegos podem criar um cartão em áudio.

Gabarito
  • Bloco 1: resposta livre.
  • Bloco 2: um coração aparece ao pintar os quadradinhos marcados com C.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF03CO08 · Computação · 3º ano · Aula 27
Nome: Data:

Criar em formato digital

1Planeje o seu cartão digital: para quem, o desenho e a mensagem.

Para quemDesenhoMensagem

2Pinte o desenho de quadradinhos (pixels): C = vermelho.

CCCCCCCCCCCCCCCC
ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito3º ano · Aula 27 · 50 minutos

Criar em formato digital

Objetivo

Usar uma ferramenta digital para se expressar (desenho, áudio ou cartão).

Habilidades da BNCC

EF03CO08: Usar ferramentas computacionais em situações didáticas para se expressar em diferentes formatos digitais.

Material

Dispositivos com um programa de desenho ou com o jogo Ateliê Digital e a folha do estudante.

Passo a passo

  1. Inspiração (5 min): mostre cartões digitais e desenhos feitos no computador.
  2. Ateliê (30 min): cada criança cria um cartão ou desenho digital no Ateliê Digital ou num programa de desenho.
  3. Galeria (10 min): as crianças passeiam pelas telas dos colegas.
  4. Folha (5 min).

Texto para ler com a turma

O computador também é uma ferramenta para criar: desenhos, cartões, músicas e histórias. As imagens digitais são feitas de quadradinhos coloridos chamados pixels.

Gabarito

  • Bloco 1: resposta livre.
  • Bloco 2: um coração aparece ao pintar os quadradinhos marcados com C.

Alunos com diferentes necessidades

Programas de desenho com formas prontas e botões grandes ajudam quem tem dificuldade motora. Estudantes cegos podem criar um cartão em áudio.

Jogo

Ateliê Digital: ohtopico.com.br/material-didatico/jogos/atelie-digital.html

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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