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Júlia Quoos

Computação · 3º ano · Aula 26 de 32 · 4º bimestre

Buscar com boas pistas

Usar uma ferramenta de busca escolhendo palavras-chave e avaliar se os resultados servem.

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
4º: Internet, expressão e responsabilidade
Material
Computador com projetor, dispositivos com o jogo Detetive da Busca e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Busca ao vivo (15 min): pergunte "como nasce o sapo?". Que palavras vamos digitar? Teste "sapo" e depois "sapo nascimento girino". Qual resultado foi melhor?
  2. Jogo (20 min): Detetive da Busca.
  3. Folha (15 min).

Texto para ler com a turma

Para buscar na internet, escolhemos poucas palavras importantes, as palavras-chave. Quanto melhor a pista, melhor o resultado. E nem todo resultado serve: precisamos olhar se ele responde à nossa pergunta.

Jogo da aula

Detetive da Busca: Jogo sem leitura para o 3º ano: reconhecer o navegador, escolher as pistas certas para uma busca e separar os resultados que servem dos que não servem.

Alunos com diferentes necessidades

Para quem ainda escreve com dificuldade, use a busca por voz e compare os resultados.

Gabarito
  • Bloco 1: "tartaruga quanto tempo vive".
  • Bloco 2: "maior animal do mundo"; "receita bolo de cenoura".

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF03CO07 · Computação · 3º ano · Aula 26
Nome: Data:

Buscar com boas pistas

1Circule as melhores palavras-chave para a pergunta "Quanto tempo vive uma tartaruga?".

tartaruga

tartaruga quanto tempo vive

bicho verde

2Escreva palavras-chave para descobrir:

PerguntaPalavras-chave
Qual é o maior animal do mundo?
Como se faz um bolo de cenoura?
ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito3º ano · Aula 26 · 50 minutos

Buscar com boas pistas

Objetivo

Usar uma ferramenta de busca escolhendo palavras-chave e avaliar se os resultados servem.

Habilidades da BNCC

EF03CO07: Utilizar diferentes navegadores e ferramentas de busca para pesquisar e acessar informações.

Material

Computador com projetor, dispositivos com o jogo Detetive da Busca e a folha do estudante.

Passo a passo

  1. Busca ao vivo (15 min): pergunte "como nasce o sapo?". Que palavras vamos digitar? Teste "sapo" e depois "sapo nascimento girino". Qual resultado foi melhor?
  2. Jogo (20 min): Detetive da Busca.
  3. Folha (15 min).

Texto para ler com a turma

Para buscar na internet, escolhemos poucas palavras importantes, as palavras-chave. Quanto melhor a pista, melhor o resultado. E nem todo resultado serve: precisamos olhar se ele responde à nossa pergunta.

Gabarito

  • Bloco 1: "tartaruga quanto tempo vive".
  • Bloco 2: "maior animal do mundo"; "receita bolo de cenoura".

Alunos com diferentes necessidades

Para quem ainda escreve com dificuldade, use a busca por voz e compare os resultados.

Jogo

Detetive da Busca: ohtopico.com.br/material-didatico/jogos/detetive-da-busca.html

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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