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Achando o erro
1O robô deveria chegar na estrela, mas parou no lugar errado. Faça um X no bloco errado e escreva o certo.
⇥⤒
2Este algoritmo nunca para. Por quê?
1. Pegue o copo. 2. Coloque água até o copo ficar vazio.
Computação · 3º ano · Aula 15 de 32 · 2º bimestre
Achando o erro
Encontrar e corrigir erros em algoritmos com repetição (depurar).
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 2º: Repetir até
- Material
- Folha do estudante e a malha no chão.
Habilidades da BNCC
- EF03CO02: Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples com condição (iterações indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Passo a passo
- Robô com defeito (15 min): o professor executa um programa com erro na malha do chão. A turma descobre qual bloco está errado.
- Folha (25 min).
- Conversa (10 min): todo programador erra. Achar e corrigir o erro faz parte do trabalho.
Texto para ler com a turma
Programas quase nunca saem perfeitos na primeira vez. Os programadores testam, encontram o erro e corrigem. Isso se chama depurar. Errar não é ruim: é o jeito de descobrir o que precisa mudar.
Alunos com diferentes necessidades
Para quem precisa de apoio, mostre o programa certo e o errado lado a lado para comparar.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Achando o erro
Objetivo
Encontrar e corrigir erros em algoritmos com repetição (depurar).
Habilidades da BNCC
EF03CO02: Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples com condição (iterações indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Material
Folha do estudante e a malha no chão.
Passo a passo
- Robô com defeito (15 min): o professor executa um programa com erro na malha do chão. A turma descobre qual bloco está errado.
- Folha (25 min).
- Conversa (10 min): todo programador erra. Achar e corrigir o erro faz parte do trabalho.
Texto para ler com a turma
Programas quase nunca saem perfeitos na primeira vez. Os programadores testam, encontram o erro e corrigem. Isso se chama depurar. Errar não é ruim: é o jeito de descobrir o que precisa mudar.
Gabarito
- Bloco 1: o segundo bloco está errado: o robô sobe em vez de descer. O certo é ⇥ ⤓.
- Bloco 2: colocar água nunca deixa o copo vazio, então a condição nunca acontece. O certo é "coloque água até o copo ficar cheio".
Alunos com diferentes necessidades
Para quem precisa de apoio, mostre o programa certo e o errado lado a lado para comparar.