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Júlia Quoos

Computação · 2º ano · Aula 28 de 32 · 4º bimestre

Água e eletricidade

Reconhecer os cuidados de segurança com água, tomada e carregador ao usar aparelhos.

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
4º: Tecnologia no dia a dia e cuidados
Material
Figuras de situações (celular na pia, carregador na tomada, criança com a mão molhada) e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Seguro ou perigoso (15 min): mostre as figuras. A turma levanta o polegar para seguro e cruza os braços para perigoso. Por quê?
  2. Combinados (10 min): água longe dos aparelhos, tomada é com um adulto, não usar o celular carregando na cama.
  3. Folha (15 min).
  4. Cartaz (10 min): a turma desenha os combinados para pendurar na sala.

Texto para ler com a turma

Água e aparelhos eletrônicos não combinam. Se o celular molhar, pode estragar, e a água com eletricidade pode dar choque. A tomada e o carregador são com um adulto. Esses cuidados protegem a gente e o aparelho.

Jogo da aula

Cuidado com o Aparelho: Jogo sem leitura para o 2º ano: decidir se cada atitude com celular, tablet e computador é segura ou não, com água, tomada, volume, tempo de tela e senha.

Alunos com diferentes necessidades

Use placas de "seguro" e "perigoso" grandes com cores e formas diferentes (círculo verde e quadrado vermelho) para quem não percebe bem as cores.

Gabarito
  • Bloco 1: celular perto da água: errado. Adulto ligando o carregador: certo. Mão molhada na tomada: errado.
  • Bloco 2: resposta livre.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF02CO06 · Computação · 2º ano · Aula 28
Nome: Data:

Água e eletricidade

1É seguro? Circule o certo ou o errado.

2Desenhe um combinado de cuidado com os aparelhos.

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito2º ano · Aula 28 · 50 minutos

Água e eletricidade

Objetivo

Reconhecer os cuidados de segurança com água, tomada e carregador ao usar aparelhos.

Habilidades da BNCC

EF02CO06: Reconhecer os cuidados com a segurança no uso de dispositivos computacionais.

Material

Figuras de situações (celular na pia, carregador na tomada, criança com a mão molhada) e a folha do estudante.

Passo a passo

  1. Seguro ou perigoso (15 min): mostre as figuras. A turma levanta o polegar para seguro e cruza os braços para perigoso. Por quê?
  2. Combinados (10 min): água longe dos aparelhos, tomada é com um adulto, não usar o celular carregando na cama.
  3. Folha (15 min).
  4. Cartaz (10 min): a turma desenha os combinados para pendurar na sala.

Texto para ler com a turma

Água e aparelhos eletrônicos não combinam. Se o celular molhar, pode estragar, e a água com eletricidade pode dar choque. A tomada e o carregador são com um adulto. Esses cuidados protegem a gente e o aparelho.

Gabarito

  • Bloco 1: celular perto da água: errado. Adulto ligando o carregador: certo. Mão molhada na tomada: errado.
  • Bloco 2: resposta livre.

Alunos com diferentes necessidades

Use placas de "seguro" e "perigoso" grandes com cores e formas diferentes (círculo verde e quadrado vermelho) para quem não percebe bem as cores.

Jogo

Cuidado com o Aparelho: ohtopico.com.br/material-didatico/jogos/cuidado-com-o-aparelho.html

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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