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A mesma informação de jeitos diferentes
1Ligue as figuras que contam a mesma quantidade.
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Computação · 1º ano · Aula 20 de 32 · 3º bimestre
A mesma informação de jeitos diferentes
Perceber que a mesma informação pode ser contada com desenhos, números, gestos ou palavras.
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 3º: Informação e códigos
- Material
- Cartões de quantidade (pontinhos, dedos, desenhos), a folha do estudante.
Habilidades da BNCC
- EF01CO04: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.
- EF01CO05: Representar informação usando diferentes codificações.
Passo a passo
- Três de jeitos diferentes (10 min): mostre 3 com os dedos, 3 bolinhas desenhadas, o número 3 e a palavra TRÊS. É tudo a mesma informação.
- Sinais da turma (15 min): combinem gestos para sim, não, silêncio e banheiro. É uma linguagem!
- Folha (15 min).
- Conversa (10 min): o computador também escreve a informação de outro jeito, com números, para conseguir guardar.
Texto para ler com a turma
Três maçãs, três bolinhas, três dedos levantados. A quantidade é a mesma, só muda o jeito de mostrar. Uma informação pode ser contada com desenhos, gestos, números ou palavras. Cada jeito é uma linguagem.
Alunos com diferentes necessidades
Use a Libras como exemplo de outra linguagem: a turma aprende o sinal de alguns números e cores com o glossário em Libras do site.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
A mesma informação de jeitos diferentes
Objetivo
Perceber que a mesma informação pode ser contada com desenhos, números, gestos ou palavras.
Habilidades da BNCC
EF01CO04: Reconhecer o que é a informação, que ela pode ser armazenada, transmitida como mensagem por diversos meios e descrita em várias linguagens.
EF01CO05: Representar informação usando diferentes codificações.
Material
Cartões de quantidade (pontinhos, dedos, desenhos), a folha do estudante.
Passo a passo
- Três de jeitos diferentes (10 min): mostre 3 com os dedos, 3 bolinhas desenhadas, o número 3 e a palavra TRÊS. É tudo a mesma informação.
- Sinais da turma (15 min): combinem gestos para sim, não, silêncio e banheiro. É uma linguagem!
- Folha (15 min).
- Conversa (10 min): o computador também escreve a informação de outro jeito, com números, para conseguir guardar.
Texto para ler com a turma
Três maçãs, três bolinhas, três dedos levantados. A quantidade é a mesma, só muda o jeito de mostrar. Uma informação pode ser contada com desenhos, gestos, números ou palavras. Cada jeito é uma linguagem.
Gabarito
- Bloco 1: duas bolinhas com 2, três bolinhas com 3, uma bolinha com 1.
- Bloco 2: cada bicho com a sombra dele (na folha, a sombra é o contorno escuro).
- Bloco 3: o sinal combinado (por exemplo, o dedo na frente da boca).
Alunos com diferentes necessidades
Use a Libras como exemplo de outra linguagem: a turma aprende o sinal de alguns números e cores com o glossário em Libras do site.