Computação · 1º ano · Aula 11 de 32 · 2º bimestre

O robô humano

Seguir instruções exatamente como elas foram dadas.

Tempo

50 minutos

Bimestre

2º: Passos e algoritmos

Material

Fita crepe para marcar um quadriculado no chão (4 por 4), cartões com setas e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

• EF01CO02: Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas.

Passo a passo

1. Prepare o chão (antes da aula): marque um quadriculado com fita crepe e coloque um brinquedo numa das casas.
2. Brincadeira (25 min): uma criança é o robô e só anda quando recebe uma seta. A turma mostra os cartões de seta, um de cada vez, até o robô chegar ao brinquedo.
3. Folha (15 min).
4. Conversa (10 min): o robô pode andar para onde quiser? Não, ele só faz o que a instrução manda. O computador também.

Texto para ler com a turma

Um robô não pensa sozinho. Ele faz exatamente o que a gente manda. Se a gente mostrar a seta para a direita, ele anda um passo para a direita. Se a instrução estiver errada, ele vai para o lugar errado. Por isso as instruções precisam ser bem claras.

Jogo da aula

Passo a Passo: Jogo sem leitura para o 1º ano: pôr em ordem os passos do dia a dia, achar o passo que falta e seguir setas como um robô.

Alunos com diferentes necessidades

Para estudantes cegos, use o quadriculado do chão com relevo (fita com barbante colado) e diga as setas em voz alta: direita, esquerda, frente.

Gabarito

• Bloco 1: o robô para na segunda linha, terceira coluna (duas casas para a direita e uma para baixo).
• Bloco 2: a maçã, na última linha, coluna do meio.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

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