Ficha adaptada · 9º ano
Reconhecer e usar unidades para medidas muito grandes ou muito pequenas, como distâncias no espaço, tamanho de vírus e células e capacidade de armazenamento de computadores.
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Esta ficha tem versão em braille (5 páginas braille, versões A, B e C).
Este material foi gerado a partir das fichas em tinta e precisa ser revisado pela sala de recursos ou pelo professor do AEE antes de chegar ao estudante.
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
1 km = ___ m
1 mm = ___ m
1 micrômetro = ___ m
1 GB ≈ ___ MB
1 ano-luz ≈ 9,5 × 1012 km = ___ m
Um vírus mede 100 nanômetros (1 nm = 10−9 m). Quantos cabem enfileirados em 1 mm?
Resposta:
A distância da Terra a Marte varia de 5,5 × 107 km a 4 × 108 km. Quantas vezes a maior é maior que a menor?
Resposta:
A unidade astronômica (UA) vale 1,5 × 108 km. Júpiter está a cerca de 5,2 UA do Sol. Quantos km?
Resposta:
Régua milimetrada, celular ou computador (ver espaço de armazenamento), imagens do sistema solar e de células.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.