Ficha adaptada · 8º ano
Resolver e elaborar problemas com grandezas direta ou inversamente proporcionais, com estratégias variadas.
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Mais pessoas trabalhando: menos dias.
1 bolo usa 2 ovos.
3 bolos usam:
2 pessoas pintam o muro em 6 dias.
4 pessoas pintam em:
5 kg de arroz custam R$ 28. Quanto custam 8 kg?
Resposta:
Com 4 torneiras, a caixa enche em 6 horas. Com 8 torneiras iguais?
Resposta:
A 80 km/h, uma viagem dura 3 horas. A 60 km/h, quanto dura?
Resposta:
Uma receita para 6 pessoas usa 300 g de farinha. Para 15 pessoas?
Resposta:
12 operários fazem uma obra em 30 dias. Em quantos dias 18 operários fazem a mesma obra?
Resposta:
Uma impressora imprime 450 páginas em 15 minutos. Quanto tempo leva para 1 200 páginas?
Resposta:
Num mapa de escala 1 : 50 000, 4 cm representam quantos quilômetros?
Resposta:
Receitas, mapas com escala, calculadora.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.