Nome: Data:
Problemas com números racionais
1Quanto dá? Circule.
Exemplo
R$ 5,00 − R$ 2,50
R$ 2,50R$ 7,50
R$ 1,50 + R$ 1,50
R$ 3,00R$ 2,00
2A pizza tinha 8 pedaços. Comi 3. Que fração sobrou? Circule.
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Ficha adaptada · 7º ano
Problemas com números racionais
Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.
- Tempo
- 40 a 50 minutos
- Material concreto
- Dinheiro de brinquedo, folhetos de mercado, calculadora.
Habilidades da BNCC
- EF07MA12: resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais
Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:
Três versões, a mesma atividade
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
- Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
- Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
- Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
- Leia o problema em voz alta e peça para circular os números e a pergunta.
- Pergunte qual operação resolve e por quê.
- Confira a resposta: ela faz sentido no contexto?
- Na versão C, o estudante resolve problemas de várias etapas e cria um.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Use dinheiro de brinquedo nos problemas de compra.
- Autismo (TEA). Use sempre o mesmo roteiro: entender, planejar, calcular, conferir.
- TDAH. Um problema por vez, com tempo marcado e pausa entre eles.
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Nome: Data:
Problemas com números racionais
1Leia e resolva.
Uma corda de 12,6 m é cortada em 3 pedaços iguais. Quanto mede cada pedaço?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Ana leu 2/5 de um livro de 200 páginas. Quantas páginas faltam?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Comprei 3 cadernos de R$ 7,90 e paguei com R$ 50. Qual é o troco?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Uma receita usa 3/4 de xícara de açúcar. Quanto vai em 2 receitas?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Nome: Data:
Problemas com números racionais
1Leia e resolva.
Um carro faz 12,5 km com um litro. O litro custa R$ 6,20. Quanto gasto para andar 250 km?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Às 6 h fazia −2,5 °C. A temperatura subiu 1,5 °C por hora até as 10 h. Quanto fazia às 10 h?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
2Crie um problema com frações ou decimais e resolva.
Problemas com números racionais
Habilidades da BNCC
- EF07MA12: resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais
Material concreto
Dinheiro de brinquedo, folhetos de mercado, calculadora.
Como aplicar
- Leia o problema em voz alta e peça para circular os números e a pergunta.
- Pergunte qual operação resolve e por quê.
- Confira a resposta: ela faz sentido no contexto?
- Na versão C, o estudante resolve problemas de várias etapas e cria um.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. Use dinheiro de brinquedo nos problemas de compra.
- Autismo (TEA). Use sempre o mesmo roteiro: entender, planejar, calcular, conferir.
- TDAH. Um problema por vez, com tempo marcado e pausa entre eles.
Gabarito
- Versão A. Bloco 1: R$ 2,50; R$ 3,00. Bloco 2: 5/8.
- Versão B. Bloco 1: 4,2 m; 120 páginas; R$ 26,30; 6/4 = 1 e 1/2 xícara.
- Versão C. Bloco 1: 20 litros, R$ 124,00; 3,5 °C (−2,5 + 4 × 1,5). Bloco 2: resposta pessoal.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.