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Júlia Quoos

Ficha adaptada · 6º ano

Pesquisa com planilha eletrônica

Planejar e coletar dados de uma pesquisa e usar planilhas eletrônicas para organizar e representar em tabelas, gráficos e texto.

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Tempo
40 a 50 minutos
Material concreto
Prancheta, computador ou tablet com planilha, projetor (opcional).

Habilidades da BNCC

Para revisar esta habilidade junto com outras do mesmo tema, use a ficha de revisão:

Três versões, a mesma atividade

A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:

Como aplicar

  1. Escolha com a turma um tema e as perguntas.
  2. Colete os dados na tabela de papel.
  3. Digite na planilha, calcule totais e gere o gráfico.
  4. Na versão C, o estudante planeja a pesquisa inteira e escreve o relatório.

Ajustes por perfil

Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.

Gabarito
  • Versão A. Bloco 1: registro pessoal, total 10. Bloco 2: colunas com os totais.
  • Versão B. Bloco 1 e 2: registro e conclusão pessoais.
  • Versão C. Bloco 1 a 3: resposta pessoal.

Folhas para imprimir

As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.

Versão A · mais apoio EF06MA33
Nome: Data:

Pesquisa com planilha eletrônica

1Pergunte a 10 colegas: qual seu passatempo preferido? Faça um risquinho.

PassatempoRisquinhosTotal
jogos
esporte
leitura
música

2Pinte o gráfico com os totais.

012345678910jogosesporteleituramúsica
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Versão B · apoio moderado EF06MA33
Nome: Data:

Pesquisa com planilha eletrônica

1Planeje e registre uma pesquisa com 10 colegas: tempo de tela por dia (horas) e atividade preferida.

ColegaHoras de telaAtividade

2Passe os dados para uma planilha, faça um gráfico e escreva uma conclusão.

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Versão C · apoio leve EF06MA33
Nome: Data:

Pesquisa com planilha eletrônica

1Planeje uma pesquisa sobre uma prática da turma ou do bairro.

Tema:

Perguntas (uma de categoria e uma de número):

Quem e quantos vão responder:

2Organize os dados numa planilha, faça dois tipos de gráfico e cole ou desenhe aqui.

3Escreva o relatório da pesquisa: o que foi perguntado, o que descobriu e o que sugere.

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Orientações para o professor6º ano · 40 a 50 minutos

Pesquisa com planilha eletrônica

Habilidades da BNCC

  • EF06MA33: planejar e coletar dados de pesquisa referente a práticas sociais escolhidas pelos alunos e fazer uso de planilhas eletrônicas para registro, representação e interpretação das informações, em tabelas, vários tipos de gráficos e texto

Material concreto

Prancheta, computador ou tablet com planilha, projetor (opcional).

Como aplicar

  1. Escolha com a turma um tema e as perguntas.
  2. Colete os dados na tabela de papel.
  3. Digite na planilha, calcule totais e gere o gráfico.
  4. Na versão C, o estudante planeja a pesquisa inteira e escreve o relatório.

Ajustes por perfil

  • Síndrome de Down. Uma pergunta só, com poucas opções. Planilha já pronta para preencher.
  • Autismo (TEA). Mostre o passo a passo da planilha com prints, sempre na mesma ordem.
  • TDAH. Deixe cada estudante ser o entrevistador de um grupo, com tempo.

Gabarito

  • Versão A. Bloco 1: registro pessoal, total 10. Bloco 2: colunas com os totais.
  • Versão B. Bloco 1 e 2: registro e conclusão pessoais.
  • Versão C. Bloco 1 a 3: resposta pessoal.

A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.

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