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Júlia Quoos

Computação · 5º ano · Aula 24 de 32 · 3º bimestre

Revisão e avaliação do 3º bimestre

Verificar se a criança identifica os componentes, o armazenamento local e remoto e o papel do sistema operacional.

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
3º: Por dentro do computador
Material
A folha de avaliação.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Revisão (15 min).
  2. Avaliação (25 min).
  3. Correção coletiva (10 min).

Texto para ler com a turma

Hoje vamos mostrar o que aprendemos sobre o computador por dentro.

Alunos com diferentes necessidades

Aplique oralmente para quem precisa.

Gabarito
  • Bloco 1: teclado; monitor; pendrive ou disco; o processador.
  • Bloco 2: não, porque o arquivo está num computador distante, acessado pela internet.
  • Bloco 3: para abrir os programas e controlar o hardware (tela, teclado, memória).
  • Critério: domina com os 3 blocos; em desenvolvimento com 2; retomada com 0 ou 1.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF05CO05 · EF05CO06 · EF05CO07 · Computação · 5º ano · Aula 24
Nome: Data:

Revisão e avaliação do 3º bimestre

1Escreva um exemplo de: entrada ______ saída ______ armazenamento ______. Qual peça faz as contas? ______

2Sem internet, você consegue abrir um arquivo guardado na nuvem? Por quê?

3Por que o computador precisa do sistema operacional?

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito5º ano · Aula 24 · 50 minutos

Revisão e avaliação do 3º bimestre

Objetivo

Verificar se a criança identifica os componentes, o armazenamento local e remoto e o papel do sistema operacional.

Habilidades da BNCC

EF05CO05: Identificar os componentes principais de um computador (dispositivos de entrada/saída, processadores e armazenamento).

EF05CO06: Reconhecer que os dados podem ser armazenados em um dispositivo local ou remoto.

EF05CO07: Reconhecer a necessidade de um sistema operacional para a execução de programas e gerenciamento do hardware.

Material

A folha de avaliação.

Passo a passo

  1. Revisão (15 min).
  2. Avaliação (25 min).
  3. Correção coletiva (10 min).

Texto para ler com a turma

Hoje vamos mostrar o que aprendemos sobre o computador por dentro.

Gabarito

  • Bloco 1: teclado; monitor; pendrive ou disco; o processador.
  • Bloco 2: não, porque o arquivo está num computador distante, acessado pela internet.
  • Bloco 3: para abrir os programas e controlar o hardware (tela, teclado, memória).
  • Critério: domina com os 3 blocos; em desenvolvimento com 2; retomada com 0 ou 1.

Alunos com diferentes necessidades

Aplique oralmente para quem precisa.

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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