EF05CO01: Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas listas.
EF05CO02: Reconhecer objetos do mundo real e digital que podem ser representados através de grafos que estabelecem uma organização com uma quantidade variável de vértices conectados por arestas, fazendo manipulações simples sobre estes grafos.
Passo a passo
Revisão (15 min): fila viva e grafo vivo.
Avaliação (25 min).
Correção coletiva (10 min).
Texto para ler com a turma
Hoje vamos mostrar o que aprendemos sobre listas e grafos.
Alunos com diferentes necessidades
Aplique com cartões e o grafo em barbante para quem precisa.
Gabarito
Bloco 1: cola, lápis, borracha.
Bloco 2: 3, 5, 8, 11.
Bloco 3: a) A, C e E; b) A, B, E ou A, D, E (2 arestas).
Critério: domina com os 3 blocos; em desenvolvimento com 2; retomada com 0 ou 1.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Folha do estudanteEF05CO01 · EF05CO02 · Computação · 5º ano · Aula 8
Nome: Data:
Revisão e avaliação do 1º bimestre
1Lista: lápis, borracha, régua. Insira "cola" na 1ª posição e remova "régua". Como fica?
2Ordene do menor para o maior: 8, 3, 11, 5.
3Observe o grafo e responda.
ABCDE
a) Vértices ligados a B: ________ b) Caminho mais curto de A até E: ________
Orientações e gabarito5º ano · Aula 8 · 50 minutos
Revisão e avaliação do 1º bimestre
Objetivo
Verificar se a criança manipula listas e usa grafos para representar e percorrer caminhos.
Habilidades da BNCC
EF05CO01: Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas listas.
EF05CO02: Reconhecer objetos do mundo real e digital que podem ser representados através de grafos que estabelecem uma organização com uma quantidade variável de vértices conectados por arestas, fazendo manipulações simples sobre estes grafos.
Material
A folha de avaliação.
Passo a passo
Revisão (15 min): fila viva e grafo vivo.
Avaliação (25 min).
Correção coletiva (10 min).
Texto para ler com a turma
Hoje vamos mostrar o que aprendemos sobre listas e grafos.
Gabarito
Bloco 1: cola, lápis, borracha.
Bloco 2: 3, 5, 8, 11.
Bloco 3: a) A, C e E; b) A, B, E ou A, D, E (2 arestas).
Critério: domina com os 3 blocos; em desenvolvimento com 2; retomada com 0 ou 1.
Alunos com diferentes necessidades
Aplique com cartões e o grafo em barbante para quem precisa.