Nome: Data:
Mexendo nas listas
1Lista: 4, 9, 2, 7. Faça cada operação, uma depois da outra, e escreva a lista.
| Operação | Lista depois |
|---|---|
| Inserir 5 na 2ª posição | |
| Remover o último | |
| Trocar o 1º com o 2º | |
| Ordenar do menor para o maior |
Computação · 5º ano · Aula 2 de 32 · 1º bimestre
Mexendo nas listas
Fazer manipulações em listas: inserir numa posição, remover, trocar e ordenar.
- Tempo
- 50 minutos
- Bimestre
- 1º: Listas e grafos
- Material
- Cartões numerados, varal com prendedores e a folha do estudante.
Habilidades da BNCC
- EF05CO01: Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas listas.
Passo a passo
- Varal (20 min): pendure cartões no varal. Peça: insira o 7 na 2ª posição; remova o último; troque o 1º com o 3º; ordene do menor para o maior.
- Folha (20 min).
- Conversa (10 min): quando inserimos no meio, o que acontece com as posições dos itens depois?
Texto para ler com a turma
Quando inserimos um item no meio da lista, os itens depois dele andam uma posição. Quando removemos, eles voltam uma posição. Ordenar é colocar a lista numa ordem combinada, como do menor para o maior.
Jogo da aula
Listas em Ação: Jogo para o 5º ano: manipular listas (acrescentar, remover, achar a posição, ordenar) com itens em sequência e quantidade que muda.
Alunos com diferentes necessidades
Faça as operações primeiro no varal, com o cartão na mão, e só depois no papel.
Folha para imprimir
A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.
Mexendo nas listas
Objetivo
Fazer manipulações em listas: inserir numa posição, remover, trocar e ordenar.
Habilidades da BNCC
EF05CO01: Reconhecer objetos do mundo real e/ou digital que podem ser representados através de listas que estabelecem uma organização na qual há um número variável de itens dispostos em sequência, fazendo manipulações simples sobre estas listas.
Material
Cartões numerados, varal com prendedores e a folha do estudante.
Passo a passo
- Varal (20 min): pendure cartões no varal. Peça: insira o 7 na 2ª posição; remova o último; troque o 1º com o 3º; ordene do menor para o maior.
- Folha (20 min).
- Conversa (10 min): quando inserimos no meio, o que acontece com as posições dos itens depois?
Texto para ler com a turma
Quando inserimos um item no meio da lista, os itens depois dele andam uma posição. Quando removemos, eles voltam uma posição. Ordenar é colocar a lista numa ordem combinada, como do menor para o maior.
Gabarito
- 4, 5, 9, 2, 7 → 4, 5, 9, 2 → 5, 4, 9, 2 → 2, 4, 5, 9.
Alunos com diferentes necessidades
Faça as operações primeiro no varal, com o cartão na mão, e só depois no papel.
Jogo
Listas em Ação: ohtopico.com.br/material-didatico/jogos/listas-em-acao.html