Computação adaptada · 7º ano · EF07CO09
Reconhecer o cyberbullying, entender o papel de quem vê e saber a quem pedir ajuda.
EF07CO09: Reconhecer e debater sobre cyberbullying.
Esta ficha adapta a folha para imprimir Não é brincadeira, da série de BNCC Computação. A versão C fica bem próxima da folha original; as versões A e B trazem a mesma ideia com mais apoio.
A turma toda trabalha a mesma habilidade, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Criar um perfil falso para zombar de um colega.
Mandar parabéns no aniversário.
Espalhar um meme humilhante de um colega, todo dia.
| Frase | Sim | Não |
|---|---|---|
| Criar um perfil falso para zombar de um colega. | ||
| Uma discussão única, e depois fazem as pazes. | ||
| Compartilhar várias vezes um meme humilhante. | ||
| Excluir sempre a mesma pessoa do grupo, de propósito. |
| Frase | Sim | Não |
|---|---|---|
| Criar um perfil falso para zombar de um colega. | ||
| Uma discussão única, e depois fazem as pazes. | ||
| Compartilhar várias vezes um meme humilhante. | ||
| Excluir sempre a mesma pessoa do grupo, de propósito. | ||
| Comentar "kkk" em todas as fotos de alguém para ridicularizar. |
Compartilhar o meme:
Guardar provas (prints) e avisar um adulto:
Mandar mensagem de apoio ao colega:
Rir e não falar nada:
EF07CO09 (Cultura digital): Reconhecer e debater sobre cyberbullying.
Cartões com situações, um cartaz com a rede de apoio da escola (nomes e lugares).
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.