Ficha adaptada · 4º ano
Multiplicar com disposição retangular, decompor para calcular, usar a ordem dos fatores a favor e resolver problemas de proporção.
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Conte uma linha e depois pule de linha em linha.
2 × 4
3 × 5
4 × 3
3 × 4
4 × 3
O primeiro é o exemplo.
6 × 14 = 6 × 10 + 6 × 4 = 60 + 24 = 84
4 × 23 = 4 × 20 + 4 × 3 =
5 × 16 =
3 × 32 =
| Pacotes | 1 | 2 | 3 | 5 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|
| Figurinhas | 6 |
Na terceira e na quarta, escolha a ordem que deixa a conta mais fácil.
24 × 3 =
135 × 4 =
2 × 7 × 5 =
25 × 4 × 3 =
Um auditório tem 18 fileiras com 12 cadeiras em cada uma. Quantas cadeiras ao todo?
Resposta:
Uma receita usa 3 ovos para 4 pessoas. Quantos ovos são necessários para 12 pessoas?
Resposta:
Malha quadriculada, tampinhas para montar linhas e colunas e a tabuada em cartões para consulta.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.