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Júlia Quoos

Ficha adaptada · 4º ano

Décimos e centésimos com dinheiro

Usar moedas e cédulas para entender décimos e centésimos, escrever e comparar números com vírgula.

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Tempo
40 a 50 minutos
Material concreto
Moedas de brincadeira (1, 10, 25 e 50 centavos e 1 real), quadro de valor com a coluna da vírgula.

Habilidades da BNCC

Três versões, a mesma atividade

A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:

Como aplicar

  1. Troque 1 real por 10 moedas de 10 centavos e por 100 moedas de 1 centavo (ou mostre o desenho).
  2. No quadro de valor, a vírgula separa os reais dos centavos. Cada coluna continua valendo dez vezes a da direita.
  3. Na versão A, conte o dinheiro em voz alta: um real e cinquenta centavos.
  4. Na versão B, monte cada valor com moedas antes de completar a tabela.
  5. Na versão C, use o dinheiro como apoio para comparar 0,5 e 0,45.

Ajustes por perfil

Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.

Gabarito
  • Versão A. Bloco 1: R$ 1,00; R$ 0,30. Bloco 2: 10.
  • Versão B. Bloco 1: 1, 4, 8; 3, 0, 5; 0, 7, 2. Bloco 2: 10, 1, 50, 100.
  • Versão C. Bloco 1: 0,3; 0,07; 2,45. Bloco 2: >, =, <, >. Bloco 3: gastei R$ 9,85; troco R$ 10,15.

Folhas para imprimir

As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.

Versão A · mais apoio EF04MA10
Nome: Data:

Décimos e centésimos com dinheiro

1Quanto dinheiro tem? Circule.

Os centavos ficam depois da vírgula.

Exemplo
R$ 150 c
R$ 1,50R$ 15
50 c25 c25 c
R$ 1,00R$ 3,00
10 c10 c10 c
R$ 3R$ 0,30

2Quantas moedas de 10 centavos formam R$ 1? Circule.

10 c10 c10 c10 c
10100
ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Versão B · apoio moderado EF04MA10
Nome: Data:

Décimos e centésimos com dinheiro

1Separe como no exemplo.

ValorReaisMoedas de 10 centavosMoedas de 1 centavo
R$ 2,35235
R$ 1,48
R$ 3,05
R$ 0,72

2Complete.

Um real dividido em 10 partes: cada parte é um décimo (0,1). Em 100 partes: cada parte é um centésimo (0,01).

R$ 0,10 = centavos

R$ 0,01 = centavo

R$ 0,50 = centavos

R$ 1,00 = centavos

ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Versão C · apoio leve EF04MA10
Nome: Data:

Décimos e centésimos com dinheiro

1Escreva com vírgula.

3 décimos =

7 centésimos =

2 inteiros e 45 centésimos =

2Compare. Escreva >, < ou =.

Pense em dinheiro: R$ 0,50 ou R$ 0,45?

0,5 0,45

1,20 1,2

0,09 0,1

2,7 2,07

3Leia e resolva.

Comprei um caderno de R$ 7,50 e uma caneta de R$ 2,35. Quanto gastei? Paguei com R$ 20. Qual foi o troco?

Desenhe ou faça a conta aqui

Resposta:

ohtopico.com.br/matematica-adaptada · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações para o professor4º ano · 40 a 50 minutos

Décimos e centésimos com dinheiro

Habilidades da BNCC

  • EF04MA10: reconhecer que as regras do sistema de numeração decimal se estendem aos décimos e centésimos, como no dinheiro

Material concreto

Moedas de brincadeira (1, 10, 25 e 50 centavos e 1 real), quadro de valor com a coluna da vírgula.

Como aplicar

  1. Troque 1 real por 10 moedas de 10 centavos e por 100 moedas de 1 centavo (ou mostre o desenho).
  2. No quadro de valor, a vírgula separa os reais dos centavos. Cada coluna continua valendo dez vezes a da direita.
  3. Na versão A, conte o dinheiro em voz alta: um real e cinquenta centavos.
  4. Na versão B, monte cada valor com moedas antes de completar a tabela.
  5. Na versão C, use o dinheiro como apoio para comparar 0,5 e 0,45.

Ajustes por perfil

  • Síndrome de Down. O dinheiro dá sentido aos décimos e centésimos. Use poucos tipos de moeda no começo.
  • Autismo (TEA). Mostre que 1,20 e 1,2 são o mesmo valor com moedas reais. A regra da vírgula precisa de exemplos concretos.
  • TDAH. Uma lojinha com preços com centavos dá movimento e um objetivo claro. Tempo combinado por compra.

Gabarito

  • Versão A. Bloco 1: R$ 1,00; R$ 0,30. Bloco 2: 10.
  • Versão B. Bloco 1: 1, 4, 8; 3, 0, 5; 0, 7, 2. Bloco 2: 10, 1, 50, 100.
  • Versão C. Bloco 1: 0,3; 0,07; 2,45. Bloco 2: >, =, <, >. Bloco 3: gastei R$ 9,85; troco R$ 10,15.

A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.

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