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Júlia Quoos

Computação · 6º ano · Aula 22 de 32 · 3º bimestre

Arquivos e pastas

Armazenar, organizar e recuperar arquivos em pastas com nomes claros.

Caderno do ano (PDF)
Tempo
50 minutos
Bimestre
3º: Generalizar, transmitir e guardar
Material
Computador ou celular com gerenciador de arquivos (ou cartões que simulam pastas) e a folha do estudante.

Habilidades da BNCC

Passo a passo

  1. Bagunça (10 min): mostre uma pasta com arquivos "foto1", "novo", "trabalho final final". Dá para achar?
  2. Organização (15 min): a turma cria pastas por disciplina e nomes com data e assunto.
  3. Folha (20 min).
  4. Fechamento (5 min): a extensão (.pdf, .jpg, .docx) diz o tipo do arquivo.

Texto para ler com a turma

Um arquivo guarda um documento, uma foto, um vídeo ou uma música. Pastas organizam os arquivos como gavetas. Um bom nome diz o que é e quando foi feito. A extensão, depois do ponto, mostra o tipo do arquivo.

Alunos com diferentes necessidades

Use pastas de papel coloridas e cartões de arquivo para organizar com as mãos.

Gabarito
  • Bloco 1: exemplos: Passeios/2026-09-museu.jpg; Ciências/2026-05-agua.docx; Matemática/2026-06-prova.pdf.
  • Bloco 2: .mp3 música; .jpg imagem; .pdf documento; .mp4 vídeo.

Folha para imprimir

A folha é A4 com fundo branco, para economizar tinta. A segunda folha traz as orientações e o gabarito para o professor.

Folha do estudanteEF06CO08 · Computação · 6º ano · Aula 22
Nome: Data:

Arquivos e pastas

1Escreva em que pasta cada arquivo vai e dê um nome melhor.

ArquivoPastaNome melhor
foto1.jpg (passeio ao museu)
trabalho.docx (Ciências, água)
novo.pdf (prova de Matemática)

2Ligue a extensão ao tipo: .mp3 / .jpg / .pdf / .mp4 → vídeo, música, documento, imagem.

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula
Orientações e gabarito6º ano · Aula 22 · 50 minutos

Arquivos e pastas

Objetivo

Armazenar, organizar e recuperar arquivos em pastas com nomes claros.

Habilidades da BNCC

EF06CO08: Compreender e utilizar formas de armazenar, manipular, compactar e recuperar arquivos, documentos e metadados.

Material

Computador ou celular com gerenciador de arquivos (ou cartões que simulam pastas) e a folha do estudante.

Passo a passo

  1. Bagunça (10 min): mostre uma pasta com arquivos "foto1", "novo", "trabalho final final". Dá para achar?
  2. Organização (15 min): a turma cria pastas por disciplina e nomes com data e assunto.
  3. Folha (20 min).
  4. Fechamento (5 min): a extensão (.pdf, .jpg, .docx) diz o tipo do arquivo.

Texto para ler com a turma

Um arquivo guarda um documento, uma foto, um vídeo ou uma música. Pastas organizam os arquivos como gavetas. Um bom nome diz o que é e quando foi feito. A extensão, depois do ponto, mostra o tipo do arquivo.

Gabarito

  • Bloco 1: exemplos: Passeios/2026-09-museu.jpg; Ciências/2026-05-agua.docx; Matemática/2026-06-prova.pdf.
  • Bloco 2: .mp3 música; .jpg imagem; .pdf documento; .mp4 vídeo.

Alunos com diferentes necessidades

Use pastas de papel coloridas e cartões de arquivo para organizar com as mãos.

ohtopico.com.br/computacao-ano-a-ano · Júlia Roberta Quoos Alves · uso livre em sala de aula

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