Nome: Data:
Porcentagem, decimais e frações
1Que parte está pintada? Circule.
100% é o inteiro.
Exemplo
50%
metadeum quarto
25%
metadeum quarto
75%
três quartosmetade
100%
metadeo inteiro
2Qual é maior? Circule.
0,5 e 0,3
0,50,3
Ficha adaptada · 5º ano
Porcentagem, decimais e frações
Relacionar 10%, 25%, 50%, 75% e 100% com frações e comparar e ordenar números decimais e frações.
- Tempo
- 40 a 50 minutos
- Material concreto
- Malha de 10 por 10 (100 quadradinhos) para pintar, tiras de papel, folhetos de loja com descontos.
Habilidades da BNCC
- EF05MA05: comparar e ordenar números racionais positivos nas formas decimal e fracionária, com a reta numérica
- EF05MA06: associar 10%, 25%, 50%, 75% e 100% à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro
Três versões, a mesma atividade
A ficha tem três versões da mesma atividade. Assim a turma toda trabalha o mesmo conteúdo, e cada estudante recebe o apoio de que precisa:
- Versão A, mais apoio: poucos itens, figuras grandes, um exemplo resolvido e resposta de circular ou cobrir.
- Versão B, apoio moderado: mais itens, exemplo resolvido e resposta escrita, com apoio visual.
- Versão C, apoio leve: números maiores, menos figuras e um problema no final.
Como aplicar
- Pinte metade da malha de 100: são 50 quadradinhos, 50%. Faça o mesmo com 25 e 75.
- Mostre que 1/2, 0,5 e 50% são três jeitos de escrever a mesma parte.
- Na versão A, a barra dividida em 4 mostra quartos e porcentagens juntos.
- Na versão B, o estudante calcula as porcentagens dividindo: 25% é dividir por 4.
- Na versão C, use os folhetos de loja para inventar problemas de desconto.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. A malha de 100 pintada dá a imagem de cada porcentagem. Trabalhe só 50% e 25% antes das outras.
- Autismo (TEA). Mostre um quadro fixo com as equivalências (1/2 = 0,5 = 50%) e deixe à vista durante a atividade.
- TDAH. Os folhetos de loja dão um contexto real e rápido. Desafios curtos de "quanto fica com desconto?".
Esses ajustes são pontos de partida. Cada estudante é único: observe o que funciona, converse com a família e com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI), quando houver.
Folhas para imprimir
As folhas são A4, com fundo branco para economizar tinta. Imprima só a versão de que precisa ou baixe o PDF com todas, incluindo a folha de orientações.
Nome: Data:
Porcentagem, decimais e frações
1Complete com o valor de cada porcentagem de 200.
| Porcentagem | É o mesmo que | De 200 |
|---|---|---|
| 10% | a décima parte | 20 |
| 25% | a quarta parte | |
| 50% | a metade | |
| 75% | três quartos | |
| 100% | o inteiro |
2Compare. Escreva >, < ou =.
Desenhe as barras se precisar.
1/2 0,5
0,75 3/4
1/4 0,4
0,1 1/5
Nome: Data:
Porcentagem, decimais e frações
1Escreva do menor para o maior: 0,6 1/2 3/4 0,35
2Complete.
25% de 80 =
10% de 350 =
75% de 40 =
50% de 1 200 =
3Leia e resolva.
Uma camiseta de R$ 60 está com 25% de desconto. Qual é o novo preço?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Numa turma de 40 estudantes, 75% vieram ao passeio. Quantos vieram?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Que porcentagem de 20 é 5?
Desenhe ou faça a conta aqui
Resposta:
Porcentagem, decimais e frações
Habilidades da BNCC
- EF05MA05: comparar e ordenar números racionais positivos nas formas decimal e fracionária, com a reta numérica
- EF05MA06: associar 10%, 25%, 50%, 75% e 100% à décima parte, quarta parte, metade, três quartos e um inteiro
Material concreto
Malha de 10 por 10 (100 quadradinhos) para pintar, tiras de papel, folhetos de loja com descontos.
Como aplicar
- Pinte metade da malha de 100: são 50 quadradinhos, 50%. Faça o mesmo com 25 e 75.
- Mostre que 1/2, 0,5 e 50% são três jeitos de escrever a mesma parte.
- Na versão A, a barra dividida em 4 mostra quartos e porcentagens juntos.
- Na versão B, o estudante calcula as porcentagens dividindo: 25% é dividir por 4.
- Na versão C, use os folhetos de loja para inventar problemas de desconto.
Ajustes por perfil
- Síndrome de Down. A malha de 100 pintada dá a imagem de cada porcentagem. Trabalhe só 50% e 25% antes das outras.
- Autismo (TEA). Mostre um quadro fixo com as equivalências (1/2 = 0,5 = 50%) e deixe à vista durante a atividade.
- TDAH. Os folhetos de loja dão um contexto real e rápido. Desafios curtos de "quanto fica com desconto?".
Gabarito
- Versão A. Bloco 1: um quarto; três quartos; o inteiro. Bloco 2: 0,5.
- Versão B. Bloco 1: 50, 100, 150, 200. Bloco 2: =, =, <, <.
- Versão C. Bloco 1: 0,35; 1/2; 0,6; 3/4. Bloco 2: 20, 35, 30, 600. Bloco 3: R$ 45; 30 estudantes; 25%.
A versão é escolhida pelo apoio de que o estudante precisa naquele dia, e não pelo diagnóstico. Converse com a equipe do AEE e siga o plano individual (PEI) do estudante, quando houver.