Avaliação diagnóstica de Computação
Uma diagnóstica por ano, do 6º ao 9º, para a primeira semana de aula. Cada uma confere os pré-requisitos do ano anterior em Computação da BNCC e mostra qual habilidade do ano cada item prepara. Vem com rubrica para as tarefas abertas, gabarito, mapa da turma e três versões para alunos com diferentes necessidades. Não vale nota: serve para planejar por onde começar.
- 6º anoConfere os anos iniciais: sequência e repetição, decisões com se e senão, lógica com E, tabelas, listas, caminhos, hardware e software, entrada e saída, código binário e convivência digital.
- 7º anoConfere o 6º ano: tipos de dados, repetição e seleção, entradas e saídas, generalização, decomposição, pacotes de dados, organização de arquivos, conduta digital e sustentabilidade.
- 8º anoConfere o 7º ano: listas e registros, depuração de programas, grafos, reúso com funções, protocolos, senhas seguras, cyberbullying e publicação com autorização.
- 9º anoConfere o 8º ano: listas, busca e ordenação, recursão, paralelismo, DNS, permissões de aplicativos, termos de uso, dados pessoais e confiabilidade das fontes.
Escola e professor(a) ficam salvos neste navegador e são os mesmos do gerador de avaliação.
Como aplicar
Reserve uma aula de 50 minutos. Explique para a turma que a atividade não vale nota e que a ideia é saber o que cada um já traz. Entregue a versão que combina com cada estudante: a numeração das questões é a mesma nas três, então a correção e o mapa da turma valem para todos. Na versão A, aceite também resposta oral registrada por você.
Para corrigir, use o gabarito e a rubrica de três níveis (ainda não, em desenvolvimento, consolidado). Anote os pontos no mapa da turma e some por eixo. Os itens em que muitos estudantes fizeram zero são os pré-requisitos para retomar com a turma toda nas primeiras semanas; para cada habilidade, o gabarito indica a ficha adaptada e a página Aprenda.
Para avaliar durante o ano, use o gerador de avaliação ou o teste do ano.