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📋 Plano de aula

Segredos em código: criptografia

Cifra de César com disco de papel, quebra por força bruta e conversa sobre criptografia no celular.

ComponenteComputação
Ano9º ano
Duração2 aulas de 50 min

Habilidades da BNCC

Objetivos de aprendizagem

Materiais

Desenvolvimento

Tempo total previsto: 100 minutos.

  1. 10 minMensagem misteriosa

    Escreva no quadro uma frase cifrada (ex.: “FRPSXWDFDR” com chave 3). Deixe a turma tentar descobrir.

  2. 25 minMontando o disco

    Recortem e montem o disco. Em duplas, cada um cifra uma mensagem com uma chave secreta e troca com o colega, que decifra.

  3. 15 minQuebrando a cifra

    Entregue uma mensagem sem chave. Quantas chaves existem? (25) Testar todas é a força bruta. Discuta: e se fossem bilhões de chaves?

  4. 30 minJogo Detetive da Cifra

    Duplas avançam nas fases: decifrar com chave dada, descobrir a chave e cifrar.

  5. 20 minCriptografia de verdade

    Converse sobre o cadeado do navegador (HTTPS) e a criptografia de ponta a ponta em aplicativos de mensagens. Por que senhas fortes importam?

Avaliação

A dupla consegue cifrar e decifrar corretamente? Explica com as próprias palavras por que a Cifra de César é fraca?

Acessibilidade e inclusão

O disco pode ser ampliado em A3 ou feito com letras em relevo. No jogo, o seletor de chave funciona com as setas do teclado.

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