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📋 Plano de aula

Projeto: tecnologia para a nossa cidade

Investigar um problema real do município com dados abertos e propor uma solução computacional.

ComponenteComputação
Ano9º ano
Duração4 aulas de 50 min

Habilidades da BNCC

Objetivos de aprendizagem

Materiais

Desenvolvimento

Tempo total previsto: 200 minutos.

  1. 20 minO que incomoda na nossa cidade?

    Levantamento de problemas: transporte, lixo, segurança no trânsito, acesso à saúde, lazer. Votação para escolher de 4 a 6 temas.

  2. 40 minInvestigação

    Os grupos buscam dados em portais oficiais e notícias locais, e fazem uma pequena enquete on-line com a comunidade escolar. Organizam os dados numa planilha.

  3. 30 minIdeação

    A partir dos dados, cada grupo propõe uma solução computacional: um mapa colaborativo, um aplicativo de avisos, um jogo educativo, um painel de dados.

  4. 70 minProtótipo

    Construção de um protótipo funcional ou navegável (Scratch, planilha com gráficos, site de uma página). Foco no essencial.

  5. 40 minApresentação para a comunidade

    Pitch de 3 minutos para a turma e convidados (direção, famílias, alguém da prefeitura, se possível). Recebem perguntas e sugestões.

Avaliação

Uso de dados reais para justificar o problema, protótipo coerente com a proposta e qualidade da apresentação.

Acessibilidade e inclusão

Incentive que pelo menos um grupo trate de acessibilidade urbana; estudantes com deficiência podem trazer sua experiência como especialistas, se quiserem.

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