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Projeto: um programa para outra disciplina

Grupos criam um programa que resolve um problema de Matemática, Ciências ou Geografia, com teste e apresentação.

ComponenteComputação + Matemática
Ano8º ano
Duração4 aulas de 50 min

Habilidades da BNCC

Objetivos de aprendizagem

Materiais

Desenvolvimento

Tempo total previsto: 200 minutos.

  1. 20 minBanco de problemas

    Apresente problemas como: calculadora de IMC ou de área, quiz de capitais, conversor de unidades, calculadora de valor numérico de expressões. Os grupos escolhem ou propõem outro.

  2. 30 minProjeto no papel

    Definam entradas, saídas, dados que precisam guardar e um fluxograma. O professor valida antes da programação.

  3. 70 minProgramação

    Desenvolvimento em etapas curtas: uma parte funcionando por vez. Ao fim de cada aula, cada grupo registra o que funcionou e o que vem a seguir.

  4. 40 minTestes e documentação

    Troca de projetos entre grupos para teste. Corrigem os bugs encontrados e escrevem um manual de uso de meia página.

  5. 40 minFeira de projetos

    Apresentação de 3 minutos por grupo: problema, solução, um desafio que enfrentaram. Convide o professor da outra disciplina.

Avaliação

Rubrica: o programa resolve o problema, usa estruturas adequadas, foi testado, está documentado e o grupo apresentou o processo.

Acessibilidade e inclusão

Distribua papéis (programador, testador, documentador, apresentador) com rodízio. Projetos podem ter versões simples e desafios extras.

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