Muitas mãos: paralelismo e sistemas distribuídos

Dividir uma tarefa entre várias “máquinas”, perceber gargalos e conflitos e entender a nuvem.

Habilidades da BNCC

• EF08CO05Compreender os conceitos de paralelismo, concorrência e armazenamento/processamento distribuídos. 📥 Baixar slides (PDF)

Objetivos de aprendizagem

• Diferenciar processamento sequencial e paralelo.
• Identificar problemas de concorrência quando várias partes usam o mesmo recurso.
• Entender armazenamento e processamento distribuídos, como na nuvem.

Materiais

• Pilhas de folhas para dobrar ou contar
• Cronômetro
• Uma única tesoura ou cola (recurso compartilhado)

Desenvolvimento

Tempo total previsto: 100 minutos.

1. 10 minUma pessoa x muitas

   Uma pessoa dobra 40 folhas sozinha enquanto a turma cronometra. Depois, 4 pessoas dividem as mesmas 40 folhas. Comparem os tempos.

2. 25 minLinha de montagem

   Em grupos, montem “sanduíches de papel” com etapas: cortar, colar, carimbar. Há uma só tesoura. Observem: quem fica esperando? Isso é concorrência por um recurso.

3. 15 minGargalos e combinados

   Discutam soluções: uma fila para a tesoura, dividir etapas, ter mais tesouras. Relacione com computadores com vários núcleos e com várias pessoas editando o mesmo documento on-line.

4. 30 minA nuvem não é nuvem

   Explique que a “nuvem” são muitos computadores em datacenters, ligados em rede. Simulação: um arquivo (texto num papel) é dividido e copiado em três “servidores” (grupos). Um servidor “queima”: dá para recuperar o arquivo?

5. 20 minRegistro

   Cada aluno explica, com um desenho, uma situação do dia a dia que funciona em paralelo e um problema de concorrência.

Avaliação

Desenho com exemplo correto de paralelismo e de concorrência; participação na discussão sobre a nuvem.

Acessibilidade e inclusão

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