📋 Plano de aula

Autoria, direitos autorais e uso de imagem

Quando posso usar uma imagem ou música? Licenças, créditos, direito de imagem e conteúdo feito com IA.

ComponenteComputação

Ano9º ano

Duração2 aulas de 50 min

Habilidades da BNCC

EF09CO09Criar ou utilizar conteúdo em meio digital compreendendo questões éticas de direitos autorais e uso de imagem. 📥 Baixar slides (PDF)

Diferenciar conteúdo protegido por direitos autorais, licenças livres e domínio público.
Dar créditos corretamente e pedir autorização de uso de imagem.
Discutir questões éticas de autoria no conteúdo gerado por inteligência artificial.

Tempo total previsto: 100 minutos.

10 minPosso usar?
Apresente situações: usar uma música famosa num vídeo da escola, uma foto encontrada na busca, a foto de um colega num meme. A turma vota: pode, não pode ou depende.
20 minDireitos e licenças
Explique direitos autorais, domínio público e licenças Creative Commons (atribuição, não comercial, sem derivações). Mostre como achar a licença de uma imagem.
15 minDireito de imagem
Discuta o direito de imagem: a pessoa que aparece precisa autorizar. Para menores de idade, a autorização é dos responsáveis. Relacione com a LGPD e com montagens humilhantes.
35 minProdução com créditos
Em duplas, criem um cartaz digital sobre um tema escolar usando apenas imagens com licença livre ou próprias, com os créditos completos. Discutam: e se usarem uma imagem gerada por IA? Como indicar isso?
20 minFechamento
Retome as situações iniciais e revote. Cada aluno escreve uma regra de autoria que vai seguir em seus trabalhos.

Cartaz com imagens de uso permitido e créditos corretos; mudança de respostas na revotação justificada.

Peça descrição em texto alternativo para as imagens do cartaz: além de acessível, é parte da boa autoria digital.