Nome:Turma:Data:
Computação + Matemática · 6º ao 7º ano · Atividade desplugada
Programando o colega-robô
BNCC: EF06CO02 Elaborar algoritmos com instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação. · EF06CO03 Descrever com precisão a solução de um problema, construindo o programa que implementa essa solução. · EF06MA04 Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que resolva um problema simples (por exemplo, saber se um número é par).
Como funciona: em dupla, um é o programador e o outro é o robô. O programador escreve os comandos; o robô executa exatamente o que está escrito, sem adivinhar. Os quadrados cinza são paredes.
Comandos
| Símbolo | Significado |
|---|---|
| ↑ | anda uma casa para cima |
| ↓ | anda uma casa para baixo |
| → | anda uma casa para a direita |
| ← | anda uma casa para a esquerda |
| 3×→ | repete o comando 3 vezes |
1. Programa para pegar as duas estrelas
2. Reescreva usando repetição (ex.: 3×↑). Quantos comandos você economizou?
3. Fluxograma: par ou ímpar?
Complete as partes em branco do fluxograma que decide se um número natural é par.
4. Teste o fluxograma
| Número n | Resto de n ÷ 2 | Resposta do fluxograma |
|---|---|---|
| 14 | ||
| 27 | ||
| 0 | ||