Medindo com sombras: Teorema de Tales
Material: trena, um cabo de vassoura (ou cano) de comprimento conhecido, giz e um dia de sol. Para a parte 3, uma folha de caderno pautada.
1. Medindo pela sombra
Coloque o bastão em pé, bem reto. No mesmo momento, meça a sombra do bastão e a sombra de algo alto (poste, árvore, parede da escola).
| Objeto | Altura (m) | Sombra (m) | Altura ÷ sombra |
|---|---|---|---|
| Bastão | |||
| ? |
Como os raios de sol são paralelos, a razão altura ÷ sombra é a mesma. Calcule a altura desconhecida:
2. Repita meia hora depois
As sombras mudaram? A altura calculada mudou? Explique.
3. Dividir um segmento com a folha pautada
As linhas do caderno são paralelas e igualmente espaçadas. Coloque uma tira de papel de 13 cm atravessada sobre 5 espaços, com uma ponta na primeira linha e a outra na sexta. Marque onde as linhas cortam a tira. Meça os pedaços.
| Pedaço | 1º | 2º | 3º | 4º | 5º |
|---|---|---|---|---|---|
| Medida (cm) |
Por que os pedaços ficaram iguais, mesmo com a tira inclinada?
4. Teorema de Tales
Três ruas paralelas são cortadas por duas avenidas. Na avenida A, os quarteirões entre as ruas medem 60 m e 90 m. Na avenida B, o primeiro quarteirão mede 80 m. Quanto mede o segundo?
5. A largura do rio
Pesquise ou invente um modo de medir a largura de um rio sem atravessá-lo, usando estacas e triângulos semelhantes. Faça um desenho.