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Computação · 9º ano · Qualidade da informação
Checagem em todos os formatos
BNCC: EF09CO10 Avaliar a veracidade, a credibilidade e a relevância da informação em seus diferentes formatos.
Toda informação, em qualquer formato, passa por três perguntas: é verdadeira (os fatos conferem)? É crível (a fonte é confiável)? É relevante (serve para o que eu preciso)? Os conteúdos abaixo são inventados.
Texto. Post diz: “Cientistas comprovam que tomar água gelada depois do almoço causa câncer.” Sem link e sem nome dos cientistas.
Foto. Imagem de um tubarão nadando numa rua alagada de uma cidade gaúcha, compartilhada durante uma enchente.
Áudio. Áudio de um suposto médico, que não diz o nome nem onde trabalha, pedindo que ninguém leve os filhos para vacinar.
Vídeo. Vídeo de uma autoridade anunciando o fim das férias escolares. A boca não acompanha bem a fala e a luz do rosto muda.
1. Laboratório de checagem
| Conteúdo | Verdadeiro? | Crível? | Relevante? | Veredito e pistas |
|---|
| Texto | | | | |
| Foto | | | | |
| Áudio | | | | |
| Vídeo | | | | |
2. Ferramentas
a) O que é busca reversa de imagem e em qual dos conteúdos ela ajuda?
b) Cite dois sinais de que uma imagem ou um vídeo pode ter sido feito ou alterado por IA.
3. Desinformação ou erro?
Qual é a diferença entre desinformação e erro? Dê um exemplo de cada.