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Confiabilidade da informação digital

  1. 1. Aprenda
  2. 2. Confira
  3. 3. Pratique

A ideia principalPara confiar numa informação, analise quem produziu, como está estruturada, para que foi feita e em que contexto apareceu.

Autoria: quem assina? Tem formação ou experiência no assunto? Estrutura: cita fontes, mostra dados, separa fato de opinião? Propósito: informar, vender, convencer, fazer rir? Contexto: quando e onde foi publicada, e se foi recortada.

Técnicas como a leitura lateral (abrir outras abas para pesquisar sobre a fonte, em vez de ficar só nela) são usadas por checadores profissionais e funcionam melhor do que analisar só a aparência do site.

Autoria
  • Quem escreveu?
  • É especialista?
Estrutura
  • Cita fontes?
  • Fato ou opinião?
Propósito
  • Informar? Vender? Convencer?
Contexto
  • Data e lugar
  • Foi recortado?
Quatro lentes para avaliar a confiabilidade de uma informação.

No dia a dia: Um vídeo curto mostra um político dizendo algo chocante. O vídeo completo mostra que ele estava citando outra pessoa: o recorte mudou o sentido.

Palavras para lembrar

Leitura lateral
pesquisar sobre a fonte em outras abas.
Contexto
circunstâncias em que a informação foi produzida.

Confira se entendeu

O que é leitura lateral?

Agora pratique

Use o que você acabou de ler. Cada atividade conta no seu progresso: com 80% ou mais você fica proficiente em EM13CO14.

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Habilidade EM13CO14 da BNCC: Avaliar a confiabilidade de informações digitais considerando autoria, estrutura, propósito e contexto de produção. Professor(a): planos, slides e fichas na página da habilidade.