Como usar

O cubo grande vale 1 inteiro. A placa é a décima parte do cubo (0,1), a barra é a centésima parte (0,01) e o cubinho é a milésima parte (0,001). Use os botões + e − para montar números, e as trocas para ver que 10 peças de um tipo formam uma peça do tipo maior.

Arraste o fundo da cena para girar; use a roda do mouse ou dois dedos para aproximar. Pelo teclado: Tab até a cena, setas giram e as teclas + e − aproximam. Todos os comandos também estão nos botões.

Número montado

0

  • cubo = 1 inteiro
  • placa = 0,1 = 1/10
  • barra = 0,01 = 1/100
  • cubinho = 0,001 = 1/1000
Para o professor

Metodologia sugerida: rotação por estações. Uma estação usa este recurso no projetor ou em duplas; outra usa o Material Dourado de madeira (ou recortado em papel quadriculado); a terceira registra as trocas no quadro valor de lugar.

  1. Peça que montem 0,3 e depois 0,30. Pergunte: o número mudou? O que mudou foi a forma de representar (3 placas ou 30 barras).
  2. Monte 0,8 e 0,25 e pergunte qual é maior. Muitos estudantes dizem 0,25 “porque 25 é maior que 8”; as peças mostram o contrário.
  3. Monte 1,5 e mostre a fração 15/10 = 3/2. Relacione com a reta numérica.
  4. Feche com a pergunta: por que 10 é o número das trocas? (valor posicional, base 10).

Habilidades: EF06MA01, EF06MA02, EF06MA08 e EF06MA11. Material concreto equivalente: Material Dourado com o cubo grande valendo 1.

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