#A
.MAIS PERTO DE QUEM5 .DIST*NCIAS NO MAPA

.ATIVIDADE DE COMPUTA&>O DESPLUGADA EM
BRAILLE' NONO ANO' OHTOPICO'COM'BR1
.J)LIA .ROBERTA .QUOOS .ALVES'

  .COMO USAR ESTA VERS>O3 ONDE A
ATIVIDADE PEDE PARA CIRCULAR1 PINTAR1
LIGAR1 COBRIR OU MARCAR1 ESCREVA A
RESPOSTA' .OS PAR<NTESES VAZIOS <' ,>
MARCAM O LUGAR DA RESPOSTA' .FA&A AS
CONTAS NO SOROBAN OU NA REGLETE' .CADA
FIGURA TEM UM MOLDE T(TIL COM O MESMO
N)MERO1 MONTADO PELO PROFESSOR'
                                      #B
.MAIS PERTO DE QUEM5 .DIST*NCIAS NO MAPA

.ESTUDANTE1 FOLHA #A' .HABILIDADE
..EF#JI..CO#JF1 ..EF#JI..MA#AF1
..EF#JI..MA#AD1 .COMPUTA&>O E
.MATEM(TICA1 NONO ANO'
.NOME3 <' ,> .DATA3 <' ,>

  .DUAS DIST*NCIAS3 EM LINHA RETA <'COMO
UM DRONE VOA,>1 USE O TEOREMA DE
.PIT(GORAS' .PELAS RUAS <'COMO A
AMBUL*NCIA ANDA,>1 SOME QUANTAS QUADRAS
ANDA NA HORIZONTAL COM QUANTAS ANDA NA
VERTICAL'

#A' .ENCONTRE NO MAPA A CASA .A E OS
   TR<S POSTOS DE SA)DE'
   .DICA3 .O .P#A J( EST( FEITO' .SE A
   RAIZ N>O FOR EXATA1 USE A CALCULADORA
   OU ESTIME COM UMA CASA DEPOIS DA
   V/RGULA'
   .FIGURA #A <'MOLDE T(TIL #A,>3 MAPA
   DA CIDADE NUM PLANO CARTESIANO COM OS
   EIXOS X E Y DE #J A #AJ2 AS LINHAS DA
                                      #C
   MALHA S>O AS RUAS' .CASAS
   <'C/RCULOS,>3 .A NO PONTO <'#B1 #C,>1
   .B NO PONTO <'#F1 #A,>' .POSTOS DE
   SA)DE <'QUADRADOS,>3 .P#A NO PONTO
   <'#E1 #G,>1 .P#B NO PONTO <'#H1 #C,>1
   .P#C NO PONTO <'#A1 #I,>' .ESCRITO NA
   FIGURA3 #D'
   .DIST*NCIAS DA CASA .A <'EM QUADRAS,>
   .TABELA COM #C LINHAS3 COLUNAS
   .POSTO2 .ANDA EM X E EM Y2 .EM LINHA
   RETA2 .PELAS RUAS'
.LINHA #A' .POSTO3 .P#A2 .ANDA EM X E EM
     Y3 #C E #D2 .EM LINHA RETA3 RAIZ
     QUADRADA DE <'#C*#B 6 #D*#B,> 7 #E2
     .PELAS RUAS3 #G'
.LINHA #B' .POSTO3 .P#B2 .ANDA EM X E EM
     Y3 #F E #J2 .EM LINHA RETA3 <' ,>2
     .PELAS RUAS3 <' ,>'
.LINHA #C' .POSTO3 .P#C2 .ANDA EM X E EM
     Y3 #A E #F2 .EM LINHA RETA3 <' ,>2
     .PELAS RUAS3 <' ,>'

#B' .QUAL POSTO = O MAIS PERTO DA CASA
   .A5
                                      #D
   .EM LINHA RETA3 <' ,>
   .PELAS RUAS3 <' ,>
   .PARA A AMBUL*NCIA1 QUAL RESPOSTA
   VALE5 <' ,>
                                      #E
.MAIS PERTO DE QUEM5 .DIST*NCIAS NO MAPA

.ESTUDANTE1 FOLHA #B' .HABILIDADE
..EF#JI..CO#JF1 ..EF#JI..MA#AF1
..EF#JI..MA#AD1 .COMPUTA&>O E
.MATEM(TICA1 NONO ANO'

#C' .COMPLETE O ALGORITMO DO 8VIZINHO
   MAIS PR+XIMO01 QUE UM APLICATIVO DE
   MAPA USA'
   .PARA CADA POSTO1 CALCULE A <' ,> AT=
   A CASA'
   .GUARDE O POSTO COM A <' ,>
   DIST*NCIA'
   .MOSTRE ESSE POSTO PARA A PESSOA'
   .USE O ALGORITMO PARA A CASA .B1
   PELAS RUAS' .POSTO ESCOLHIDO3 <' ,>

#D' .A PREFEITURA QUER P?R UM PONTO DE
   ?NIBUS EXATAMENTE NO MEIO DO CAMINHO
   ENTRE A CASA .A E O POSTO .P#A'
   .COORDENADAS DO PONTO M=DIO3 <' ,>
   .ELE FICA NUMA ESQUINA DO MAPA5
   .EXPLIQUE3 <' ,>